Projekto XIIIP-2181(3)
lyginamasis variantas
LIETUVOS RESPUBLIKOS
VALSTYBĖS IR SAVIVALDYBIŲ ĮSTAIGŲ DARBUOTOJŲ DARBO APMOKĖJIMO ĮSTATYMO NR. XIII-198 2, 3, 4, 7, 8, 14, 16, 17 STRAIPSNIŲ IR
5 PRIEDO PAKEITIMO
ĮSTATYMAS
2018 m. d. Nr.
Vilnius
1 straipsnis. 2 straipsnio pakeitimas
1. Pakeisti 2 straipsnio 1 punkto b papunktį ir jį išdėstyti taip:
„b) A2 lygio – pareigybės, kurioms būtinas ne žemesnis kaip aukštasis universitetinis išsilavinimas su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu arba aukštasis koleginis išsilavinimas su profesinio bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu, taip pat mokytojų, baleto artistų ir šokėjų bei kilnojamųjų kultūros vertybių restauratorių pareigybės;“.
2. Pakeisti 2 straipsnio 2 punktą ir jį išdėstyti taip:
„2)
B lygio – pareigybės, kurioms būtinas ne žemesnis kaip aukštesnysis
išsilavinimas, įgytas iki 2009 metų, ar specialusis vidurinis
išsilavinimas, įgyti įgytas iki 1995 metų;“
2 straipsnis. 3 straipsnio pakeitimas
Pakeisti 3 straipsnio 2 dalies 3 punktą ir jį išdėstyti taip:
„3) specialistai, kurių pareigybės priskiriamos A arba B lygiui, atsižvelgiant į būtiną išsilavinimą toms pareigoms eiti; mokytojų, baleto artistų ir šokėjų, taip pat kilnojamųjų kultūros vertybių restauratorių pareigybės priskiriamos specialistų A2 lygio pareigybių grupei;“.
3 straipsnis. 4 straipsnio pakeitimas
1. Papildyti 4 straipsnį nauja 2 dalimi:
„2. Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), pareigybių skaičius biudžetinės įstaigos darbuotojų pareigybių sąraše nustatomas, atsižvelgiant į:
1) biudžetinės įstaigos pagal atitinkamas ugdymo programas dirbančių mokytojų kontaktinių valandų skaičių per mokslo metus, nustatytą atsižvelgiant į:
a) kai mokiniai ugdomi pagal bendrojo ugdymo programas, – sąlyginių klasių (grupių) skaičių ir dydį, nustatytus pagal Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašą, kurį tvirtina Lietuvos Respublikos Vyriausybė, taip pat biudžetinės įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos papildomai finansuojamą klasių (grupių) skaičių;
b) kai mokiniai ugdomi pagal profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), – klasių (grupių) skaičių ir dydį, kuriuos nustato biudžetinės įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija;
2) vidutinį kontaktinių valandų, tenkančių per mokslo metus vienai pareigybei, skaičių, kuris nustatomas:
a) kai mokiniai ugdomi pagal bendrojo ugdymo programas, – pagal Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos apraše nustatytas vidutinių kontaktinių valandų, tenkančių per mokslo metus vienai pareigybei, normas pagal sąlyginį klasės (grupės) dydį;
b) kai mokiniai ugdomi pagal profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), – pagal šio įstatymo 5 priedo 9 punkte nustatyto mokytojo, turinčio kvalifikacinę kategoriją, mažiausio ir didžiausio galimo kontaktinių valandų skaičiaus per mokslo metus aritmetinį vidurkį.“
2. Buvusias 4 straipsnio 2 ir 3 dalis laikyti atitinkamai 3 ir 4 dalimis.
3. Pakeisti 4 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3.
Biudžetinės įstaigos vadovas tvirtina biudžetinės įstaigos darbuotojų
pareigybių aprašymus, o biudžetinės įstaigos vadovo pareigybės aprašymą
tvirtina į pareigas priimanti savininko teises ir pareigas įgyvendinanti
institucija ar jos įgaliotas asmuo. Lietuvos Respublikos
Vyriausybė ar jos įgaliota institucija patvirtina Valstybės ir savivaldybių
įstaigų darbuotojų, išskyrus mokytojų (išskyrus trenerius), pareigybių
aprašymo metodiką. Mokytojų (išskyrus
trenerius) pareigybių aprašymo metodiką tvirtina
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministras.“
4 straipsnis. 7 straipsnio pakeitimas
1. Pakeisti 7 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Biudžetinių įstaigų vadovų, jų pavaduotojų, išskyrus mokyklų vadovus, jų pavaduotojus ugdymui, pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma pagal šio įstatymo 1 priedą, atsižvelgiant į pareigybių sąraše nustatytą darbuotojų pareigybių skaičių ir vadovaujamo darbo patirtį, kuri apskaičiuojama sumuojant laikotarpius, kai buvo vadovaujama įmonėms, įstaigoms ir organizacijoms ir (ar) jų padaliniams. Pagal šio įstatymo nuostatas nustatyta biudžetinės įstaigos vadovo ir jo pavaduotojų pareiginė alga (pastovioji dalis kartu su kintamąja dalimi) negali viršyti praėjusio ketvirčio biudžetinės įstaigos darbuotojų 5 vidutinių pareiginių algų (pastoviųjų dalių kartu su kintamosiomis dalimis) dydžių.“
2. Pakeisti 7 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3. Biudžetinių įstaigų struktūrinių padalinių vadovų ir jų pavaduotojų, išskyrus mokyklų ugdymą organizuojančių skyrių vedėjus, pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma pagal šio įstatymo 2 priedą, atsižvelgiant į pareigybės lygį, vadovaujamo darbo patirtį, kuri apskaičiuojama sumuojant laikotarpius, kai buvo vadovaujama įmonėms, įstaigoms ir organizacijoms ir (ar) jų padaliniams, ir profesinio darbo patirtį, kuri apskaičiuojama sumuojant laikotarpius, kai buvo dirbamas analogiškas pareigybės aprašyme nustatytam tam tikros profesijos ar specialybės darbas arba vykdytos analogiškos pareigybės aprašyme nustatytoms funkcijos.“
3. Pakeisti 7 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:
„4. Biudžetinių įstaigų darbuotojų, išskyrus biudžetinių įstaigų vadovus, jų pavaduotojus, struktūrinių padalinių vadovus ir jų pavaduotojus, mokytojus (išskyrus trenerius), pagalbos mokiniui specialistus ir darbininkus, pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma pagal šio įstatymo 3 ir 4 priedus, atsižvelgiant į pareigybės lygį ir profesinio darbo patirtį, kuri apskaičiuojama sumuojant laikotarpius, kai buvo dirbamas analogiškas pareigybės aprašyme nustatytam tam tikros profesijos ar specialybės darbas arba vykdytos analogiškos pareigybės aprašyme nustatytoms funkcijos.“
4. Pakeisti 7 straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:
„7. Nustatant
pareiginės algos pastoviąją dalį, papildomai įvertinamas nacionalinių,
valstybinių ir savivaldybių kultūros ir meno įstaigų aukščiausiojo profesinio
meninio lygio kultūros ir meno darbuotojų nacionaliniu ir tarptautiniu mastu
įgytas pripažinimas, Lietuvos Respublikos Vyriausybės ar jos įgaliotos
institucijos nustatytas atskirų profesijų trūkumas Lietuvos Respublikos darbo
rinkoje, trenerių ar darbuotojų aukšta kvalifikacinė kategorija, nustatyta
pagal tam tikrai darbuotojų grupei keliamus kvalifikacinius reikalavimus. Šiais
atvejais šio įstatymo 1–4 5 prieduose nustatyti pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientai gali būti didinami iki 100 procentų. Trenerio
pareiginės algos pastovioji dalis didinama atsižvelgiant į trenerio turimą
kvalifikacinę kategoriją: už pirmą kvalifikacinę kategoriją 45 procentais, už
antrą – 55 procentais, už trečią – 65 procentais, už ketvirtą – 75 procentais,
už penktą – 90 procentų, už šeštą – 100 procentų. Treneriams, neturintiems
kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai
gali būti didinami iki 40 procentų.“
5. Pakeisti 7 straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip:
„8. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficiento padidinimas šio straipsnio 6 ir 7 dalyse nustatytais pagrindais negali viršyti 100 procentų šio įstatymo 1, 2, 3 ir 5 prieduose nustatytos pareiginės algos pastoviosios dalies koeficiento dydžio.“
6. Pakeisti 7 straipsnio 10 dalį ir ją išdėstyti taip:
„10. Biudžetinės įstaigos darbuotojo pareiginės algos pastovioji dalis sulygstama darbo sutartyje pagal šio įstatymo nuostatas ir biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemą. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas, išskyrus šio įstatymo 8 straipsnyje nurodytų darbuotojų, nustatomas iš naujo pasikeitus darbuotojų pareigybių skaičiui, vadovaujamo darbo patirčiai ir (ar) profesinio darbo patirčiai ar nustačius, kad biudžetinės įstaigos vadovo ar jo pavaduotojo pareiginė alga (pastovioji dalis kartu su kintamąja dalimi) viršija praėjusio ketvirčio biudžetinės įstaigos darbuotojų 5 vidutinius pareiginių algų (pastoviųjų dalių kartu su kintamosiomis dalimis) dydžius. Šio įstatymo 8 straipsnyje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas nustatomas iš naujo pasikeitus mokinių skaičiui, pedagoginio darbo stažui, kvalifikacinei kategorijai, veiklos sudėtingumui ar nustačius, kad mokyklos vadovo ar jo pavaduotojo ugdymui pareiginė alga (pastovioji dalis kartu su kintamąja dalimi) viršija praėjusio ketvirčio mokyklos darbuotojų 5 vidutinius pareiginių algų (pastoviųjų dalių kartu su kintamosiomis dalimis) dydžius.“
5 straipsnis. 8 straipsnio pakeitimas
Pakeisti 8 straipsnį ir jį išdėstyti taip:
„8 straipsnis. Mokytojų pagalbos mokiniui specialistų, mokyklų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų pareiginė alga ir darbo krūvio sandara
1. Mokytojų (išskyrus trenerius) ir pagalbos mokiniui specialistų pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma pagal šio įstatymo 5 priedą, atsižvelgiant į pedagoginio darbo stažą, kvalifikacinę kategoriją ir veiklos sudėtingumą.
2. Mokyklų vadovų, jų
pavaduotojų ugdymui pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma pagal šio
įstatymo 5 priedą, atsižvelgiant į mokykloje ugdomų mokinių skaičių, pedagoginio
darbo stažą, vadybinę kvalifikacinę kategoriją ir veiklos sudėtingumą.
3. Mokyklų ugdymą
organizuojančių skyrių vedėjų pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma pagal
šio įstatymo 5 priedą, atsižvelgiant į pedagoginio darbo stažą, vadybinę kvalifikacinę
kategoriją, ir veiklos sudėtingumą ir išsilavinimą.
4. Mokyklos
vadovo, jo pavaduotojo ugdymui, ugdymą organizuojančio skyriaus vedėjo
vadybinės kvalifikacinės kategorijos nustatomos ir šių asmenų veiklos
atitikties įgytai kvalifikacinei kategorijai vertinimas atliekamas kas penkeri
metai Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro (toliau – švietimo ir
mokslo ministras) nustatyta tvarka. Mokytojų (išskyrus trenerių), pagalbos
mokiniui specialistų kvalifikacinės kategorijos nustatomos švietimo ir mokslo
ministro nustatyta tvarka. Mokytojų (išskyrus
trenerių), pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacinės kategorijos,
atsižvelgiant į mokytojų (išskyrus trenerių), pagalbos mokiniui specialistų
išsilavinimą ir jų turimų kompetencijų, reikalingų profesinei veiklai, visumą,
nustatomos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka. Mokytojams (išskyrus
trenerius) ir pagalbos mokiniui specialistams, įgijusiems vidurinį
išsilavinimą, mokytojams (išskyrus trenerius) ir pagalbos mokiniui specialistams,
baigusiems profesinio mokymo programą, įgijusiems vidurinį išsilavinimą ir
kvalifikaciją gali būti suteikiamos atitinkamai mokytojo, vyresniojo mokytojo
ar pagalbos mokiniui specialisto, vyresniojo pagalbos mokiniui specialisto
kvalifikacinės kategorijos. Mokytojams (išskyrus trenerius) ir pagalbos
mokiniui specialistams, įgijusiems aukštąjį (aukštesnįjį, įgytą iki 2009 metų,
ar specialųjį vidurinį, įgytą iki 1995 metų) išsilavinimą gali būti suteikiamos
atitinkamai mokytojo, vyresniojo mokytojo, mokytojo metodininko, mokytojo
eksperto ar pagalbos mokiniui specialisto, vyresniojo pagalbos mokiniui
specialisto, pagalbos mokiniui specialisto metodininko, pagalbos mokiniui
specialisto eksperto kvalifikacinės kategorijos. Mokytojams (išskyrus
trenerius) ir pagalbos mokiniui specialistams, įgijusiems aukštąjį
(aukštesnįjį, įgytą iki 2009 metų, ar specialųjį vidurinį, įgytą iki 1995 metų)
išsilavinimą ir pedagogo kvalifikaciją iš karto suteikiama mokytojo ar pagalbos
mokiniui specialisto kvalifikacinė kategorija.
5. Pareigybių, kurias einant atliekamas darbas yra laikomas pedagoginiu ir įskaitomas į pedagoginio darbo stažą, sąrašą tvirtina švietimo ir mokslo ministras.
6. Mokytojų, ir
pagalbos mokiniui specialistų, mokyklų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą
organizuojančių skyrių vedėjų pareiginės algos kintamoji dalis
nenustatoma.
7. Mokytojų (išskyrus trenerių), pagalbos mokiniui specialistų (specialiųjų pedagogų, logopedų, surdopedagogų ir tiflopedagogų, išskyrus dirbančius švietimo pagalbos įstaigose, auklėtojų, koncertmeisterių, akompaniatorių) darbo krūvio sandara (darbo pareigų paskirstymas laike) pateikiama šio įstatymo 5 priede. Mokytojai ir pagalbos mokiniui specialistai darbo sutartyje gali susitarti su darbdaviu dėl darbo masto padidinimo.“
6 straipsnis. 14 straipsnio pakeitimas
1. Pakeisti 14 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:
„1. Biudžetinių įstaigų darbuotojų kasmetinio veiklos vertinimo tikslas – įvertinti biudžetinių įstaigų darbuotojų, išskyrus darbininkus, mokytojus ir pagalbos mokiniui specialistus, praėjusių kalendorinių metų veiklą pagal nustatytas metines užduotis, siektinus rezultatus ir jų vertinimo rodiklius.“
2. Pakeisti 14 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:
„2. Kultūros ir meno
darbuotojų, socialinių paslaugų srities darbuotojų, sveikatos priežiūros
specialistų, mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų, mokyklų švietimo
įstaigų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių
vedėjų praėjusių kalendorinių metų veikla vertinama vadovaujantis atitinkamai
Lietuvos Respublikos kultūros ministro, Lietuvos Respublikos socialinės
apsaugos ir darbo ministro, Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro, Lietuvos
Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintu atitinkamos srities
kultūros ir meno darbuotojų, socialinių paslaugų srities darbuotojų ar
sveikatos priežiūros specialistų, švietimo įstaigų vadovų, jų pavaduotojų
ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų veiklos vertinimo tvarkos
aprašu. Kitų biudžetinių įstaigų darbuotojų praėjusių kalendorinių metų veikla
vertinama vadovaujantis Lietuvos Respublikos Vyriausybės ar jos
įgaliotos institucijos patvirtintu biudžetinių įstaigų darbuotojų veiklos
vertinimo tvarkos aprašu.“
3. Pakeisti 14 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:
„3. Kiekvienais metais
iki sausio 31 dienos, švietimo įstaigos vadovams – iki kovo 1 dienos savininko
teises ir pareigas įgyvendinanti institucija arba jos įgaliotas asmuo,
vadovaudamiesi Lietuvos Respublikos Vyriausybės ar
atitinkamo ministro, nurodyto šio straipsnio 2 dalyje, nustatyta
tvarka ir atsižvelgdami į metinio veiklos plano priemones, biudžetinių įstaigų
vadovams, dirbantiems pagal darbo sutartis, nustato metines užduotis,
susijusias su biudžetinių įstaigų metinio veiklos plano priemonėmis arba
susijusias su metinio veiklos plano priemonėmis ir su biudžetinės įstaigos
vidaus administravimu bei veiklos efektyvumo didinimu, siektinus rezultatus ir
jų vertinimo rodiklius. Priėmus į pareigas biudžetinės įstaigos vadovą,
dirbantį pagal darbo sutartį, metinės užduotys, siektini rezultatai ir jų
vertinimo rodikliai nustatomi per vieną mėnesį nuo jo priėmimo į pareigas
dienos. Jeigu biudžetinės įstaigos vadovas, dirbantis pagal darbo sutartį, priimamas
į pareigas naujai ketverių metų kadencijai, švietimo įstaigos vadovas – penkerių
metų kadencijai, iki einamųjų metų pabaigos jam galioja einamųjų metų
pradžioje nustatytos metinės užduotys, siektini rezultatai ir jų vertinimo
rodikliai. Jeigu, priėmus į pareigas biudžetinės įstaigos vadovą, dirbantį
pagal darbo sutartį, iki einamųjų metų pabaigos lieka mažiau kaip 6 mėnesiai,
biudžetinės įstaigos vadovui, dirbančiam pagal darbo sutartį, metinės užduotys,
siektini rezultatai ir jų vertinimo rodikliai nustatomi iki kitų metų sausio 31
dienos., švietimo įstaigos vadovui – iki kitų metų kovo 1
dienos. Prireikus nustatytos metinės užduotys, siektini rezultatai ir jų
vertinimo rodikliai einamaisiais metais gali būti vieną kartą pakeisti arba
papildyti, bet ne vėliau kaip iki liepos 1 dienos. Biudžetinių įstaigų vadovams
nustatytos metinės užduotys, siektini rezultatai ir jų vertinimo rodikliai
skelbiami vadovą į pareigas priimančio asmens ir biudžetinės įstaigos, kurioje
eina pareigas vadovas, interneto svetainėje.“
4. Pakeisti 14 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:
„4.
Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija arba jos įgaliotas asmuo
kiekvienais metais iki sausio 31 dienos, švietimo įstaigos vadovų – iki kovo
1 dienos įvertina biudžetinių įstaigų vadovų, dirbančių pagal darbo
sutartis (išskyrus biudžetinių įstaigų vadovus, dirbančius pagal darbo
sutartis, kurie buvo priimti į pareigas praėjusiais metais, iki metų pabaigos
likus mažiau negu 6 mėnesiams), praėjusių metų veiklą pagal nustatytas metines
užduotis, siektinus rezultatus ir jų vertinimo rodiklius, vadovaudamiesi Lietuvos
Respublikos Vyriausybės ar atitinkamo ministro, nurodyto šio straipsnio
2 dalyje, nustatyta tvarka. Biudžetinės įstaigos vadovo, dirbančio pagal
darbo sutartį, praėjusių metų veikla gali būti vertinama labai gerai, gerai,
patenkinamai ir nepatenkinamai. Jeigu biudžetinės įstaigos vadovo, dirbančio
pagal darbo sutartį, metinė veikla įvertinama nepatenkinamai 2 metus iš eilės, savininko
teises ir pareigas įgyvendinanti institucija priima sprendimą biudžetinės
įstaigos vadovą, dirbantį pagal darbo sutartį, atleisti iš pareigų ir nutraukia
su juo sudarytą darbo sutartį per 10 darbo dienų nuo paskutinio kasmetinio
veiklos vertinimo, neišmokant jam išeitinės išmokos.“
5. Pakeisti 14 straipsnio 9 dalį ir ją išdėstyti taip:
„9. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija kartu su biudžetinės įstaigos darbuotojų atstovavimą įgyvendinančiais asmenimis, o mokyklos vadovo – su mokyklos taryba, švietimo pagalbos įstaigos vadovo – su švietimo pagalbos įstaigos savivaldos institucija, jeigu ji yra, jei švietimo pagalbos įstaigoje savivaldos institucijos nėra – su darbuotojų atstovavimą įgyvendinančiais asmenimis, įvertinusi biudžetinės įstaigos vadovo praėjusių kalendorinių metų veiklą:
1) labai gerai, – biudžetinės įstaigos vadovui vieniems metams nustato pareiginės algos kintamosios dalies dydį, ne mažesnį kaip 10 procentų pareiginės algos pastoviosios dalies, ir gali skirti premiją;
2) gerai, – biudžetinės įstaigos vadovui vieniems metams nustato pareiginės algos kintamosios dalies dydį;
3) patenkinamai, – biudžetinės įstaigos vadovui vienus metus nenustato pareiginės algos kintamosios dalies dydžio;
4) nepatenkinamai, – biudžetinės įstaigos vadovui, išskyrus mokyklos vadovą, vieniems metams nustato mažesnį pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientą, tačiau ne mažesnį, negu šio įstatymo 1 priede tai pareigybei pagal vadovaujamo darbo patirtį numatytas minimalus koeficientas; mokyklos vadovui vieniems metams nustato mažesnį pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientą, tačiau ne mažesnį, negu šio įstatymo 5 priede tai pareigybei pagal mokykloje ugdomų mokinių skaičių ir pedagoginį darbo stažą numatytas minimalus pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas.“
6. Pakeisti 14 straipsnio 10 dalies 4 punktą ir jį išdėstyti taip:
„4)
nepatenkinamai, – teikia vertinimo išvadą biudžetinės įstaigos vadovui su
siūlymu vieniems metams nustatyti mažesnį pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientą,
tačiau ne mažesnį, negu šio įstatymo 1–4 5 prieduose tai
pareigybei pagal vadovaujamo darbo patirtį ir (ar) profesinę darbo patirtį ar
mokykloje ugdomų mokinių skaičių ir (ar) pedagoginį darbo stažą numatytas
minimalus pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas.“
7 straipsnis. 16 straipsnio pakeitimas
Pakeisti 16 straipsnį ir jį išdėstyti taip:
„16
straipsnis. Pasiūlymas Lietuvos Respublikos
Vyriausybei ir Lietuvos Respublikos ministrams
Lietuvos Respublikos Vyriausybė,
Lietuvos Respublikos kultūros ministras, Lietuvos Respublikos
socialinės apsaugos ir darbo ministras, Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos
ministras ir švietimo ir mokslo ministras iki šio įstatymo įsigaliojimo
priima šio įstatymo įgyvendinamuosius teisės aktus.“
8 straipsnis. 17 straipsnio pakeitimas
Pripažinti netekusia galios 17 straipsnio 1 dalį.
1.
Šio įstatymo 8 straipsnis ir 5 priedas netenka galios 2018 m. rugpjūčio 31 d.
9 straipsnis. Įstatymo 5 priedo pakeitimas
Pakeisti Įstatymo 5 priedą ir jį išdėstyti taip:
Lietuvos
Respublikos
valstybės ir
savivaldybių įstaigų
darbuotojų darbo
apmokėjimo
įstatymo
5 priedas
MOKYTOJŲ,
PAGALBOS MOKINIUI SPECIALISTŲ, MOKYKLŲ VADOVŲ, JŲ PAVADUOTOJŲ UGDYMUI, UGDYMĄ
ORGANIZUOJANČIŲ SKYRIŲ VEDĖJŲ PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOJI DALIS
I
SKYRIUS
ĮSTAIGŲ
VADOVŲ DARBO APMOKĖJIMAS
1.
Ikimokyklinio ugdymo mokyklų:
1.1. vadovų pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Vadovai, kai
įstaigoje yra 1–3 grupės, privalo dirbti pedagoginį darbą grupėje vidutiniškai
tris valandas per dieną.
1.3. Vadovams nustatant
pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientus viena ištisos paros vaikų
grupė laikoma dviem grupėmis.
2. Bendrojo ugdymo
mokyklų (išskyrus nurodytas šio priedo 3 punkte):
2.1. vadovų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Vadovams
nustatant pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientus į mokinių skaičių
įskaičiuojami priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo grupių vaikai.
3. Vaikų socializacijos centrų,
sanatorijų mokyklų, specialiųjų mokyklų, specialiojo ugdymo centrų, specialiųjų
mokyklų-daugiafunkcių centrų ir bendrojo ugdymo mokyklų, turinčių bendrabučius,
Vilniaus lietuvių namų, Lietuvos sutrikusios klausos vaikų ikimokyklinio ugdymo
centro:
3.1. vadovų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Bendrabučiuose
negyvenantys mokiniai į bendrą mokinių skaičių įskaičiuojami taikant
koeficientą 0,5.
4. Profesinio mokymo įstaigų vadovų pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Neformaliojo vaikų švietimo mokyklų vadovų pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Neviršijant 45
procentų šio priedo 1, 2, 3, 4 ir 5 punktuose nurodytų pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientų, pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientai:
6.1. didinami:
6.1.1. 5–20 procentų
– gimnazijų ir jaunimo mokyklų vadovams;
6.1.2. 15 procentų –
konservatorijų vadovams;
6.1.3. šio priedo 41,
43 ir 44 punktuose nurodytais atvejais;
6.2. gali būti
didinami:
6.2.1. 0,275 bazinio
dydžio (toliau – BD) – įstaigų vadovams, įgijusiems mokslo laipsnį arba
pedagoginį (mokslo) vardą;
6.2.2. 0,138 BD –
įstaigų vadovams, kuriems nesuteikta vadybinė kvalifikacinė kategorija, tačiau
jie yra įgiję magistro kvalifikacinį laipsnį;
6.2.3. iki 20
procentų – už veiklos sudėtingumą mokyklų, nenurodytų šio priedo 6.1.1 ir 6.1.2
papunkčiuose, vadovams;
6.2.4. kitais
įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos nustatytais
atvejais.
II SKYRIUS
ĮSTAIGŲ
VADOVŲ PAVADUOTOJŲ UGDYMUI DARBO APMOKĖJIMAS
7. Ikimokyklinio ugdymo mokyklų:
7.1. vadovų pavaduotojų ugdymui, kuriems nesuteiktos vadybinės
kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.2. vadovų pavaduotojų ugdymui, kuriems suteiktos vadybinės
kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Bendrojo ugdymo mokyklų (išskyrus nurodytas šio priedo 9 punkte)
vadovų pavaduotojų ugdymui pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
Vaikų socializacijos centrų, sanatorijų mokyklų, specialiųjų mokyklų,
specialiojo ugdymo centrų, specialiųjų mokyklų-daugiafunkcių centrų ir bendrojo
ugdymo mokyklų, turinčių bendrabučius, Vilniaus lietuvių namų, Lietuvos
sutrikusios klausos vaikų ikimokyklinio ugdymo centro:
9.1.
vadovų pavaduotojų ugdymui pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.2.
Bendrabučiuose negyvenantys mokiniai į bendrą mokinių skaičių įskaičiuojami
taikant koeficientą 0,5.
10. Profesinio mokymo įstaigų vadovų pavaduotojų ugdymui
pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Neformaliojo vaikų švietimo mokyklų vadovų pavaduotojų ugdymui
pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Šio priedo 8, 9 ir 11
punktuose nurodyti pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai įstaigų
vadovų pavaduotojams ugdymui nustatomi, jeigu jiems numatytos
5 kontaktinės valandos per savaitę, o šio priedo 10 punkte nurodyti
pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai įstaigų vadovų pavaduotojams
ugdymui nustatomi, jeigu jiems numatytos 5 kontaktinės bendrojo ugdymo
dalykų valandos per savaitę arba 200 kontaktinių profesinio mokymo dalykų
valandų per mokslo metus.
13. Šio priedo 8, 9,
10 ir 11 punktuose nurodytų įstaigų vadovų pavaduotojams ugdymui pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientai mažinami:
13.1. 0,14, jeigu
jiems numatytos 4 kontaktinės valandos per savaitę (šio priedo 10 punkte
nurodytų įstaigų vadovų pavaduotojams ugdymui – jeigu jiems numatytos
4 kontaktinės bendrojo ugdymo dalykų valandos per savaitę arba 160
kontaktinių profesinio mokymo dalykų valandų per mokslo metus);
13.2. 0,26, jeigu
jiems numatytos 3 kontaktinės valandos per savaitę (šio priedo 10 punkte
nurodytų įstaigų vadovų pavaduotojams ugdymui – jeigu jiems numatytos
3 kontaktinės bendrojo ugdymo dalykų valandos per savaitę arba 120
kontaktinių profesinio mokymo dalykų valandų per mokslo metus);
13.3. 0,39, jeigu jiems numatytos
2 kontaktinės valandos per savaitę (šio priedo 10 punkte nurodytų įstaigų
vadovų pavaduotojams ugdymui – jeigu jiems numatytos 2 kontaktinės bendrojo
ugdymo dalyko valandos per savaitę arba 80 kontaktinių profesinio mokymo dalykų
valandų per mokslo metus);
13.4. 0,53, jeigu
jiems numatyta viena kontaktinė valanda per savaitę (šio priedo 10 punkte
nurodytų įstaigų vadovų pavaduotojams ugdymui – jeigu jiems numatyta viena
kontaktinė bendrojo ugdymo dalykų valanda per savaitę arba 40 kontaktinių
profesinio mokymo dalykų valandų per mokslo metus);
13.5. 0,67, jeigu
jiems nenumatyta kontaktinių valandų.
14. Šio priedo 8, 9,
10 ir 11 punktuose nurodytų įstaigų vadovų pavaduotojams ugdymui į pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientus įskaičiuotas ir darbo užmokestis už
pasiruošimą pamokoms ir mokinių darbų tikrinimą.
15. Neviršijant 45
procentų šio priedo 7, 8, 9, 10 ir 11 punktuose nurodytų pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientų, pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientai:
15.1. didinami:
15.1.1. 5–20 procentų
– gimnazijų ir jaunimo mokyklų vadovų pavaduotojams ugdymui;
15.1.2. 15 procentų –
konservatorijų vadovų pavaduotojams ugdymui;
15.1.3. šio priedo 41
ir 44 punktuose nurodytais atvejais;
15.2. gali būti
didinami:
15.2.1. 0,275 BD –
įstaigų vadovų pavaduotojams ugdymui, įgijusiems mokslo laipsnį arba pedagoginį
(mokslo) vardą;
15.2.2. 0,138 BD –
įstaigų vadovų pavaduotojams ugdymui, kuriems nesuteikta vadybinė kvalifikacinė
kategorija, tačiau jie yra įgiję magistro kvalifikacinį laipsnį;
15.2.3. iki 20
procentų – už veiklos sudėtingumą mokyklų, nenurodytų šio priedo 15.1.1 ir
15.1.2 papunkčiuose, vadovų pavaduotojams ugdymui;
15.2.4. kitais
įstaigos vadovo nustatytais atvejais.
III
SKYRIUS
ĮSTAIGŲ,
NENURODYTŲ ŠIO PRIEDO I IR II SKYRIUOSE, VADOVŲ IR VADOVŲ PAVADUOTOJŲ,
PRISKIRIAMŲ PRIE PEDAGOGINIŲ DARBUOTOJŲ, DARBO APMOKĖJIMAS
16. Įstaigų, nenurodytų šio priedo I ir II skyriuose, vadovų ir
vadovų pavaduotojų, priskiriamų prie pedagoginių darbuotojų, pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
17. Šiame skyriuje
nurodytų įstaigų vadovams, priskirtiems prie pedagoginių darbuotojų,
neviršijant 45 procentų šio priedo 16 punkte nurodytų pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientų, pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientai:
17.1. didinami šio
priedo 41 punkte nurodytu atveju;
17.2. gali būti didinami:
17.2.1. 0,275 BD – įstaigų
vadovams, priskiriamiems prie pedagoginių darbuotojų, įgijusiems mokslo laipsnį
arba pedagoginį (mokslo) vardą;
17.2.2. 0,138 BD –
įstaigų vadovams, priskiriamiems prie pedagoginių darbuotojų, kuriems
nesuteikta vadybinė kvalifikacinė kategorija, tačiau jie yra įgiję magistro
kvalifikacinį laipsnį;
17.2.3. kitais
įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos nustatytais
atvejais.
18. Šiame skyriuje
nurodytų įstaigų vadovų pavaduotojams, priskiriamiems prie pedagoginių
darbuotojų, neviršijant 45 procentų šio priedo 16 punkte nurodytų pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientų, pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientai:
18.1. didinami šio
priedo 41 punkte nurodytu atveju;
18.2. gali būti didinami:
18.2.1. 0,275 BD –
įstaigų vadovų pavaduotojams, priskiriamiems prie pedagoginių darbuotojų,
įgijusiems mokslo laipsnį arba pedagoginį (mokslo) vardą;
18.2.2. 0,138 BD –
įstaigų vadovų pavaduotojams, priskiriamiems prie pedagoginių darbuotojų, kuriems
nesuteikta vadybinė kvalifikacinė kategorija, tačiau jie yra įgiję magistro
kvalifikacinį laipsnį.
18.2.3. kitais
įstaigos vadovo nustatytais atvejais.
IV
SKYRIUS
UGDYMĄ ORGANIZUOJANČIŲ SKYRIŲ (SEKTORIŲ) VEDĖJŲ DARBO
APMOKĖJIMAS
19. Bendrojo ugdymo mokyklų, profesinio mokymo įstaigų,
neformaliojo švietimo mokyklų ugdymą organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjų
pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19.1. Šio priedo 19 punkte
nurodyti pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai bendrojo ugdymo
mokyklų, neformaliojo švietimo mokyklų ugdymą organizuojančių skyrių (sektorių)
vedėjams nustatomi, jeigu jiems numatytos 5 kontaktinės valandos per savaitę, o
profesinio mokymo įstaigų ugdymą organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjams
pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai nustatomi, jeigu jiems
numatytos 5 kontaktinės bendrojo ugdymo dalykų valandos per savaitę arba 200
kontaktinių profesinio mokymo dalykų valandų per mokslo metus.
20. Ugdymą
organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjams atlyginimų koeficientai mažinami:
20.1. 0,14, jeigu
jiems numatytos 4 kontaktinės valandos per savaitę;
20.2. 0,26, jeigu
jiems numatytos 3 kontaktinės valandos per savaitę;
20.3. 0,39, jeigu
jiems numatytos 2 kontaktinės valandos per savaitę;
20.4. 0,53, jeigu
jiems numatyta viena kontaktinė valanda per savaitę;
20.5. 0,67, jeigu
jiems nenumatyta kontaktinių valandų.
21. Profesinio mokymo
įstaigos, kurioje nėra vadovo pavaduotojo ugdymui pareigybės, ugdymą
organizuojančio skyriaus (sektoriaus) vedėjui, turinčiam vadybinę kvalifikacinę
kategoriją, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas nustatomas kaip
profesinio mokymo įstaigos vadovo pavaduotojui ugdymui, kuriam suteikta
vadybinė kvalifikacinė kategorija.
22. Ugdymą
organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjams į pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientus įskaičiuotas ir darbo užmokestis už pasiruošimą pamokoms ir
mokinių darbų tikrinimą.
23. Neviršijant 45
procentų šio priedo 19 punkte nurodytų pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientų, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
23.1. didinami:
23.1.1. 15 procentų –
konservatorijų ugdymą organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjams;
23.1.2. šio priedo 41
punkte nurodytu atveju;
23.2. gali būti
didinami:
23.2.1. 0,275 BD –
ugdymą organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjams, įgijusiems mokslo laipsnį
arba pedagoginį (mokslo) vardą;
23.2.2. 0,138 BD –
ugdymą organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjams, kuriems nesuteikta vadybinė
kvalifikacinė kategorija, tačiau jie yra įgiję magistro kvalifikacinį laipsnį;
23.2.3. iki 20
procentų – už veiklos sudėtingumą įstaigų, nenurodytų šio priedo
23.1.1 papunktyje, ugdymą organizuojančių skyrių (sektorių) vedėjams;
23.2.4. kitais
įstaigos vadovo nustatytais atvejais.
V
SKYRIUS
MOKYTOJŲ
DARBO APMOKĖJIMAS
24.
Mokytojų (išskyrus mokytojus, nurodytus šio priedo 29, 31 ir 32 punktuose),
neformaliojo švietimo mokytojų (pedagogų) (toliau – mokytojai):
24.1.
kuriems nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24.2. kuriems
suteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24.3. kuriems taikomos Lietuvos
Respublikos švietimo įstatymo pakeitimo įstatymo Nr. XI-1281
2 straipsnio 6 dalies nuostatos, pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientai: turintiems iki 15 metų pedagoginio darbo stažą – 2,93; turintiems
15 ir daugiau metų pedagoginio darbo stažą – 2,94;
24.4.
kurie dirba pagal neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio
ugdymo ir priešmokyklinio ugdymo bei formalųjį švietimą papildančio ugdymo
programas) ir yra įgiję tik vidurinį išsilavinimą, pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientai: turintiems iki 15 metų pedagoginio darbo stažą –
2,93; turintiems 15 ir daugiau metų pedagoginio darbo stažą – 2,94.
25. Mokytojams
(išskyrus profesinio mokymo įstaigų bendrojo ugdymo dalykų mokytojus)
pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai,
nurodyti šio priedo 24 punkte, nustatomi už 18 pedagoginio darbo valandų
per savaitę. Profesinio mokymo įstaigų bendrojo ugdymo dalykų mokytojams
nustatomas pedagoginio darbo valandų skaičius per mokslo metus. Mėnesinis
mokytojų darbo užmokestis apskaičiuojamas pagal tarifinį sąrašą.
26. Tikybos
mokytojams, baigusiems aukštesniąją neakivaizdinę katechetų mokyklą prie Kauno
tarpdiecezinės kunigų seminarijos Teologijos fakulteto, pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientas nustatomas
kaip mokytojams, įgijusiems aukštesnįjį išsilavinimą.
27. Mokytojams
papildomai tarifikuojamos valandos:
27.1.
už mokinių darbų tikrinimą (už 18 kontaktinių valandų per savaitę):
|
|
|
|
||||||||
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
* Tarifikuojama dalyko mokytojui,
mokančiam lietuvių kalbos (valstybinės) pagal pradinio ugdymo programą.
** Tarifikuojama dalyko
mokytojui, mokančiam užsienio kalbos pagal pradinio ugdymo programą.
27.2. už vadovavimą klasei,
grupei (nepriklausomai nuo kontaktinių valandų skaičiaus per savaitę): jeigu
mokinių skaičius klasėje iki 12, – 2,5–4 valandos; jeigu mokinių skaičius
klasėje 12 ir daugiau, – 3–5 valandos. Konkretų tarifikuojamų valandų skaičių,
suderinęs su darbuotojų atstovais, nustato įstaigos vadovas;
27.3. už pasiruošimą
pamokoms (už 18 kontaktinių valandų per savaitę) – 4 valandos. Į kontaktines
valandas įskaičiuojamos visos valandos, numatytos ugdymo plane;
27.4. už darbų
planavimą, renginių organizavimą, ruošimąsi renginiams, metodinę veiklą,
brandos darbų, projektų rengimą ir dalyvavimą projektų veikloje, už mokyklos
veiklos įsivertinimą, informacinių komunikacinių technologijų diegimo
koordinavimą, vadovavimą bendrabučiui, mokomosioms dirbtuvėms, laboratorijoms,
vadovavimą meno kolektyvui, turinčiam meninio pajėgumo kategoriją, ir kitus
darbus – 0,5–3,5 valandos (nepriklausomai nuo kontaktinių valandų skaičiaus per
savaitę). Valandų skaičių, konkretų darbą ir laikotarpį, suderinęs su
darbuotojų atstovais, nustato įstaigos vadovas;
27.5. neformaliojo
vaikų švietimo mokyklų mokytojams papildomos valandos tarifikuojamos už darbus,
nurodytus 27.3 ir 27.4 papunkčiuose. Valandų skaičių, konkretų darbą ir
laikotarpį, suderinęs su darbuotojų atstovais, nustato įstaigos vadovas.
28. Mokytojų
valandinis pareiginės algos pastoviosios dalies atlygis apskaičiuojamas jų pareiginės algos
pastoviąją dalį dalijant iš 76,2.
29.
Auklėtojų, priešmokyklinio ugdymo pedagogų, koncertmeisterių, akompaniatorių,
ikimokyklinio ugdymo meninio ugdymo pedagogų:
29.1.
auklėtojų, vykdančių ikimokyklinio ugdymo programą (išskyrus specialiųjų
ikimokyklinio ugdymo mokyklų (grupių) auklėtojus) ir priešmokyklinio ugdymo
pedagogų (išskyrus dirbančius šio priedo 30.3.2 papunktyje nurodytose
įstaigose):
29.1.1.
kuriems nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29.1.2.
kuriems suteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29.2.
koncertmeisterių, akompaniatorių, ikimokyklinio
ugdymo meninio ugdymo mokytojų, dirbančių mokyklose, bendrojo ugdymo mokyklų
auklėtojų ir auklėtojų, priešmokyklinio ugdymo pedagogų, dirbančių
specialiosiose mokyklose, specialiojo ugdymo centruose, specialiosiose
mokyklose-daugiafunkciuose centruose (bendrųjų bendrojo ugdymo mokyklų specialiosiose
grupėse), specialiosiose ikimokyklinio ugdymo mokyklose (specialiosiose
grupėse), sanatorijų mokyklose su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais
vaikais, vaikų socializacijos centruose, vaikų socialinės globos įstaigose su
specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais, sutrikusio vystymosi kūdikių
namuose:
29.2.1.
kuriems nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29.2.2.
kuriems suteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios
dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30. Auklėtojams,
priešmokyklinio ugdymo pedagogams, koncertmeisteriams, akompaniatoriams,
ikimokyklinio ugdymo meninio ugdymo mokytojams pareiginės algos pastovioji
dalis nustatoma:
30.1. auklėtojams,
vykdantiems ikimokyklinio ugdymo programą (išskyrus specialiųjų ikimokyklinio
ugdymo mokyklų (grupių) auklėtojus), ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams
(išskyrus dirbančius šio priedo 30.3.2 papunktyje nurodytose įstaigose) – už 36
valandas per savaitę, iš jų 33 valandos per savaitę skiriamos tiesioginiam
darbui su vaikais ir 3 valandos per savaitę skiriamos netiesioginiam darbui su
vaikais (metodinei veiklai);
30.2. bendrojo ugdymo
mokyklų (išskyrus specialiąsias ir sanatorijų mokyklas) auklėtojams – už 30
valandų per savaitę;
30.3. mokyklų
koncertmeisteriams ir akompaniatoriams, ikimokyklinio
ugdymo meninio ugdymo mokytojams, specialiųjų mokyklų (grupių),
specialiųjų ikimokyklinio ugdymo mokyklų (grupių), sanatorijų mokyklų,
vaikų socializacijos centrų, vaikų socialinės globos įstaigose dirbantiems su
specialiųjų poreikių vaikais, sutrikusio vystymosi kūdikių namų auklėtojams ir
priešmokyklinio ugdymo pedagogams – už 26 valandas
per savaitę, iš jų:
30.3.1.
koncertmeisterių ir akompaniatorių, ikimokyklinio ugdymo meninio ugdymo
mokytojų, dirbančių mokyklose, 24 valandos per savaitę skiriamos tiesioginiam
darbui su mokiniais ir 2 valandos per savaitę skiriamos netiesioginiam darbui
su mokiniais (pasiruošti pamokoms, renginiams ir metodinei veiklai);
30.3.2. auklėtojų, priešmokyklinio
ugdymo pedagogų, dirbančių specialiosiose mokyklose, specialiojo ugdymo
centruose, specialiosiose mokyklose-daugiafunkciuose centruose (bendrųjų
bendrojo ugdymo mokyklų specialiosiose grupėse), specialiosiose ikimokyklinio
ugdymo mokyklose (specialiosiose grupėse), sanatorijų mokyklose su specialiųjų
ugdymosi poreikių turinčiais vaikais, 24 valandos per savaitę skiriamos
tiesioginiam darbui su mokiniais (vaikais) ir 2 valandos per savaitę skiriamos
netiesioginiam darbui su mokiniais (vaikais) (darbams planuoti, dokumentacijai,
susijusiai su ugdymu, tvarkyti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais
(globėjais, rūpintojais) ugdymo klausimais ir kt.);
30.3.3. auklėtojų,
dirbančių sanatorijų mokyklose su mokyklinio amžiaus vaikais, 24 valandos
per savaitę skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais ir 2 valandos per
savaitę skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti,
dokumentacijai, susijusiai su ugdymu, tvarkyti, bendradarbiauti su mokytojais,
švietimo pagalbos specialistais ir kt.);
30.3.4. auklėtojų,
dirbančių vaikų socializacijos centruose, 24 valandos per savaitę skiriamos
tiesioginiam darbui su mokiniais ir 2 valandos per savaitę skiriamos
netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentacijai,
susijusiai su ugdymu, tvarkyti, bendradarbiauti su mokytojais, švietimo
pagalbos specialistais ir kt.);
30.3.5. auklėtojų,
dirbančių sutrikusio vystymosi kūdikių namuose su mokiniais (vaikais), 24
valandos per savaitę skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais (vaikais) ir 2 valandos
per savaitę skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais (vaikais) (darbams
planuoti, ugdymo programoms rengti, metodinei pagalbai medicinos specialistams
teikti, pasirengti ugdomajai veiklai ir kt.);
30.4. konkrečius darbus,
atliekamus netiesioginio darbo su mokiniais (vaikais) laiku, nurodytus šio
priedo 30.1 ir 30.3 punktuose, ir laikotarpį, suderinęs su darbuotojų
atstovais, įsakymu nustato įstaigos vadovas.
31. Specialiųjų
pedagogų, logopedų, surdopedagogų, tiflopedagogų (toliau – specialieji
pedagogai), dirbančių mokyklose ir kitose įstaigose:
31.1. kuriems nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31.2. kuriems suteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31.3. specialiesiems
pedagogams pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma:
31.3.1. specialiesiems
pedagogams, dirbantiems ikimokyklinio ugdymo mokyklose (grupėse), vaikų globos
namuose ir vaikų socialinės globos įstaigose su ikimokyklinio amžiaus vaikais,
– už 27 valandas per savaitę, iš jų 22 valandos per savaitę skiriamos
tiesioginiam darbui su mokiniais (vaikais) (mokinių specialiesiems ugdymosi
poreikiams tirti ir įvertinti, specialiosioms pratyboms vesti) ir 5 valandos
per savaitę skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais (vaikais) (darbams
planuoti; specialiųjų pratybų programoms rengti ir pasirengti jas vesti;
pagalbai auklėtojams, priešmokyklinio ugdymo pedagogams rengiant ugdymo
programas; auklėtojams, priešmokyklinio ugdymo pedagogams, tėvams (globėjams)
konsultuoti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių (vaikų) ugdymo
klausimais; darbui ikimokyklinio ugdymo mokyklos vaiko gerovės komisijoje;
ikimokyklinio ugdymo mokyklos veiklai įsivertinti ir kt.);
31.3.2.
specialiesiems pedagogams, dirbantiems bendrojo ugdymo mokyklose, profesinio
mokymo įstaigose ir vaikų socialinės globos įstaigose su mokyklinio amžiaus
vaikais, – už 23 valandas per savaitę, iš jų 18 valandų per savaitę
skiriama tiesioginiam darbui su mokiniais (mokinių specialiesiems ugdymosi
poreikiams tirti ir įvertinti, specialiosioms pratyboms vesti) ir 5 valandos
per savaitę skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti;
kalbos ugdymo programoms rengti (logopedui); sutrikusių funkcijų lavinimo
programoms rengti (tiflopedagogui, surdopedagogui) ir pasirengti specialiosioms
pratyboms vesti; pagalbai mokytojams rengiant individualizuotas ar pritaikant
ugdymo programas mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams) konsultuoti specialiųjų ugdymosi
poreikių turinčių mokinių ugdymo klausimais; darbui mokyklos vaiko gerovės
komisijoje; mokyklos veiklai įsivertinti ir kt.);
31.3.3. konkrečius
darbus, atliekamus netiesioginio darbo su mokiniais (vaikais) laiku, nurodytus
šio priedo 31.3.1, 31.3.2 papunkčiuose, ir laikotarpį, suderinęs su darbuotojų
atstovais, įsakymu nustato įstaigos vadovas.
32. Profesijos mokytojų:
32.1. kuriems nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32.2. kuriems suteiktos kvalifikacinės kategorijos, mėnesinių
tarifinių atlygių koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33. Profesijos
mokytojams mėnesinis pareiginės algos pastoviosios dalies atlygis nustatomas už 720 pedagoginio darbo valandų per
mokslo metus. Mėnesinis mokytojų darbo užmokestis apskaičiuojamas pagal
tarifinį sąrašą.
34. Profesijos
mokytojams papildomai tarifikuojamos valandos:
34.1. už pasiruošimą
pamokoms (už 720 kontaktinių valandų per mokslo metus) – 160 valandų
per mokslo metus;
34.2. už vadovavimą
grupei (nepriklausomai nuo kontaktinių valandų skaičiaus): jeigu mokinių
skaičius grupėje iki 12, – 100–160 valandų per mokslo metus; jeigu mokinių
skaičius grupėje 12 ir daugiau, – 120–200 valandų per mokslo metus. Konkretų
tarifikuojamų valandų skaičių, suderinęs su darbuotojų atstovais, nustato
įstaigos vadovas;
34.3. už projektų
rengimą ir dalyvavimą projektų veikloje, metodinę veiklą, mokymo medžiagos
rengimą, mokyklos veiklos įsivertinimą, brandos, baigiamųjų kvalifikacijos
egzaminų ir mokinių pagrindinio ugdymo pasiekimų vertinimą ir administravimą,
informacinių komunikacinių technologijų įdiegimo koordinavimą, vadovavimą
bendrabučiui, mokomosioms dirbtuvėms, laboratorijoms ir kitus darbus –
20–140 valandų per mokslo metus (nepriklausomai nuo kontaktinių valandų
skaičiaus). Valandų skaičių, konkretų darbą ir laikotarpį, suderinęs su
darbuotojų atstovais, nustato įstaigos vadovas.
35. Profesijos
mokytojų valandinis pareiginės algos pastoviosios dalies atlygis apskaičiuojamas jų pareiginės algos
pastoviąją dalį dalijant iš 76,2.
36. Šio priedo 32,
33, 34 ir 35 punktų nuostatos taikomos Nacionalinės Mikalojaus Konstantino
Čiurlionio menų mokyklos Baleto skyriaus specialiųjų dalykų mokytojams.
37. Neviršijant 45 procentų šio
priedo 24, 29, 31 ir 32 punktuose nurodytų pareiginės algos pastoviosios dalies
ir tarifinių atlygių koeficientų, pareiginės algos pastoviosios dalies ir
tarifinių atlygių koeficientai:
37.1. didinami:
37.1.1. 5–20 procentų
– jaunimo mokyklų (klasių) mokytojams (tik už kontaktines valandas);
37.1.2. 5–20 procentų
– Vilniaus rajono, Šalčininkų rajono, Elektrėnų, Širvintų rajono, Švenčionių
rajono, Trakų rajono, Visagino ir Vilniaus miesto savivaldybių mokyklų, kuriose
įteisintas mokymas lietuvių kalba, pradinių klasių (jeigu klasėje mokosi 10 ir
daugiau mokinių ir iš jų ne mažiau kaip 50 procentų nemoka valstybinės kalbos)
mokytojams (tik už kontaktines valandas);
37.1.3.
5–20 procentų – profesinio mokymo įstaigų, vykdančių vidurinio ugdymo programą,
11–12 klasių ir gimnazijų I–IV klasių (9–12 klasių) mokytojams (tik už
kontaktines valandas);
37.1.4. 5–30 procentų
– tarptautinio bakalaureato klasių mokytojams (tik už kontaktines valandas);
37.1.5. 5–15 procentų –
mokytojams, dėstantiems dalykus lietuvių kalba bendrojo ugdymo mokyklų, kuriose
įteisintas mokymas tautinės mažumos kalba, 11–12 (gimnazijų III–IV) klasėse;
37.1.6. 5–20 procentų
– priešmokyklinio ugdymo pedagogams;
37.1.7. 20–40
procentų – specialiesiems pedagogams, teikiantiems specialiąją pedagoginę
pagalbą ikimokyklinio amžiaus vaikams, mokyklinio amžiaus vaikams, apakusiems
suaugusiesiems jų namuose ar (ir) ikimokyklinio ugdymo įstaigose, bendrojo
ugdymo mokyklose, esančiose kitose gyvenamosiose vietovėse negu specialiųjų
pedagogų darbovietė;
37.1.8.
šio priedo 41, 42 ir 45 punktuose nurodytais atvejais (mokytojams, nurodytiems
šio priedo 24 ir 32 punktuose, pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientai didinami tik už kontaktines valandas);
37.2. gali būti
didinami:
37.2.1. 0,275 BD –
mokytojams, įgijusiems mokslo laipsnį arba pedagoginį (mokslo) vardą ir
dirbantiems pagal specialybę;
37.2.2. iki 20
procentų – profesijos mokytojams, turintiems ne mažesnę kaip 5 metų darbo
patirtį kitose ūkio šakose pagal dėstomąjį dalyką ir didesnį kaip 3 metų
pedagoginio darbo stažą;
37.2.3. iki 20 procentų –
pagrindinių, vidurinių mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų, vykdančių
pagrindinio ugdymo programą, 9–10 klasių mokytojams (tik už kontaktines
valandas);
37.2.4. kitais
įstaigos vadovo nustatytais atvejais.
VI
SKYRIUS
PEDAGOGINĖSE
PSICHOLOGINĖSE TARNYBOSE (ŠVIETIMO PAGALBOS TARNYBOSE) DIRBANČIŲ PSICHOLOGŲ,
SPECIALIŲJŲ PEDAGOGŲ IR SOCIALINIŲ PEDAGOGŲ, MOKYKLOSE IR KITOSE ĮSTAIGOSE
DIRBANČIŲ PSICHOLOGŲ IR SOCIALINIŲ PEDAGOGŲ DARBO APMOKĖJIMAS
38.
Pedagoginėse psichologinėse tarnybose (švietimo pagalbos tarnybose) dirbančių
psichologų, specialiųjų pedagogų, socialinių pedagogų, mokyklose ir kitose
įstaigose dirbančių psichologų ir socialinių pedagogų:
38.1. kuriems nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38.2. kuriems suteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės
algos pastoviosios dalies koeficientai:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39. Socialiniams
pedagogams, dirbantiems mokyklose, pareiginės algos pastovioji dalis nustatoma
už 36 valandas per savaitę.
40. Neviršijant 45
procentų šio priedo 38 punkte nurodytų pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientų, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
40.1. didinami:
40.1.1.
5–20 procentų – jaunimo mokyklų (klasių) psichologams ir socialiniams
pedagogams;
40.1.2. šio priedo 41
punkte nurodytu atveju;
40.2. gali būti
didinami:
40.2.1. 0,275 BD – psichologams,
specialiesiems pedagogams ir socialiniams pedagogams, įgijusiems mokslo laipsnį
arba pedagoginį (mokslo) vardą ir dirbantiems pagal specialybę;
40.2.2. kitais
įstaigos vadovo nustatytais atvejais.
VII
skyrius
PAREIGINĖS
ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTŲ DIDINIMAS DARBUOTOJAMS, DIRBANTIEMS SU
MOKINIAIS, TURINČIAIS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ
41.
Darbuotojų, kuriems didinamas atitinkamas pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientas, pareigų sąrašas:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42. Ikimokyklinio
ugdymo mokyklų, bendrųjų bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo įstaigų
mokytojams, priešmokyklinio ugdymo pedagogams, auklėtojams, mokytojų
padėjėjams, kurių klasėje (grupėje) ugdomi 1–4 mokiniai, kuriems pedagoginės
psichologinės tarnybos arba švietimo pagalbos tarnybos dėl įgimtų ar įgytų
sutrikimų yra nustačiusios vidutinius, didelius ar labai didelius
specialiuosius ugdymosi poreikius, pareiginės algos
pastoviosios dalies koeficientas didinamas 5–10
procentų, o jeigu yra 5 ir daugiau tokių mokinių, – 5–20 procentų, o mokytojų
padėjėjams – 5–15 procentų.
43. Profesinio mokymo įstaigų ir
ikimokyklinio ugdymo mokyklų vadovams pareiginės algos pastoviosios dalies
koeficientas didinamas iki 10 procentų tik tuo atveju, jeigu šiose įstaigose yra
ne mažiau kaip trys specialiojo ugdymo grupės, kurių mokiniams pedagoginės
psichologinės tarnybos arba švietimo pagalbos tarnybos dėl įgimtų ar įgytų
sutrikimų yra nustačiusios vidutinius, didelius ar labai didelius
specialiuosius ugdymosi poreikius, o bendrųjų bendrojo ugdymo mokyklų vadovams
– jeigu yra ne mažiau kaip trys klasės.
44. Ikimokyklinio
ugdymo mokyklos, bendrosios bendrojo ugdymo mokyklos, kurioje mokosi 10 ir
daugiau mokinių, kuriems pedagoginės psichologinės tarnybos arba švietimo
pagalbos tarnybos dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų yra nustačiusios vidutinius,
didelius ar labai didelius specialiuosius ugdymosi poreikius, vadovui arba
vadovo pavaduotojui, atsakingam už darbą su specialiųjų ugdymosi poreikių
turinčiais mokiniais, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas
didinamas iki 5 procentų.
45. Ikimokyklinio
ugdymo mokyklų, bendrųjų bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo įstaigų
specialiesiems pedagogams pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas
didinamas 5–15 procentų.
„Lietuvos Respublikos
valstybės ir savivaldybių įstaigų
darbuotojų darbo apmokėjimo
įstatymo
5 priedas
MOKYTOJŲ, PAGALBOS MOKINIUI SPECIALISTŲ, MOKYKLŲ VADOVŲ, JŲ PAVADUOTOJŲ UGDYMUI, UGDYMĄ ORGANIZUOJANČIŲ SKYRIŲ VEDĖJŲ PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI
IR MOKYTOJŲ, PAGALBOS MOKINIUI SPECIALISTŲ (SPECIALIŲJŲ PEDAGOGŲ, LOGOPEDŲ, SURDOPEDAGOGŲ IR TIFLOPEDAGOGŲ, IŠSKYRUS DIRBANČIUS ŠVIETIMO PAGALBOS ĮSTAIGOSE, AUKLĖTOJŲ, KONCERTMEISTERIŲ, AKOMPANIATORIŲ) DARBO KRŪVIO SANDARA
I SKYRIUS
MOKYTOJŲ, DIRBANČIŲ PAGAL BENDROJO UGDYMO, PROFESINIO MOKYMO IR NEFORMALIOJO ŠVIETIMO PROGRAMAS (IŠSKYRUS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMAS) PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI IR DARBO KRŪVIO SANDARA
1. Šiame skyriuje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Kvalifikacinė kategorija |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
||||||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||||||
iki 2 |
nuo daugiau kaip 2 iki 5 |
nuo daugiau kaip 5 iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
nuo daugiau kaip 15 iki 20 |
nuo daugiau kaip 20 iki 25 |
daugiau kaip 25 |
|
Nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos |
|||||||
Mokytojas |
6,36-6,42 |
6,42-6,44 |
6,44-6,5 |
6,52-6,62 |
6,62-6,82 |
6,82-6,85 |
6,85-6,89 |
Suteiktos kvalifikacinės kategorijos |
|||||||
Mokytojas |
6,89-6,9 |
6,9-6, 91 |
6,91-6,92 |
6,92-6,95 |
6,95-6,97 |
6,97-7,0 |
7,0-7,05 |
Vyresnysis mokytojas |
|
7,05-7,06 |
7,06-7,08 |
7,08-7,12 |
7,26-7,4 |
7,4-7,44 |
7,44-7,47 |
Mokytojas metodininkas |
|
7,47-7,54 |
7,54-7,68 |
7,78-7,92 |
7,92-7,96 |
7,96-8,0 |
|
Mokytojas ekspertas |
|
8,4-8,58 |
8,58-8,72 |
8,80-8,94 |
8,94-8,98 |
8,98-9,02 |
2. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo mokytojams:
2.1. didinami 3–15 procentų:
2.1.1. dirbantiems bendrojo ugdymo mokyklose, išskyrus šio priedo 2.1.2 ir 2.1.3 papunkčiuose nurodytose mokyklose, įstaigose, vykdančiose profesinio mokymo, neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), kurių klasėje (grupėje) ugdomi 2 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių vidutinius specialiuosius ugdymosi poreikius, ir (arba) 1 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
2.1.2. dirbantiems bendrojo ugdymo mokyklose (klasėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, pagal bendrojo ugdymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas);
2.1.3. dirbantiems bendrojo ugdymo mokyklose (klasėse), skirtose mokiniams, dėl nepalankių aplinkos veiksnių turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, pagal bendrojo ugdymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas);
2.1.4. dirbantiems profesinio mokymo įstaigose (skyriuose, grupėse, klasėse), skirtose mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas);
2.1.5. dirbantiems socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams;
2.1.6. mokantiems mokinį, kuriam dėl ligos ar patologinės būklės skirtas mokymas namuose;
2.1.7. mokantiems pagal tarptautinio bakalaureato programas;
2.1.8. mokantiems vieną ir daugiau užsieniečių ar Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių gyventi į Lietuvos Respubliką, nemokančių valstybinės kalbos, dvejus metus nuo mokinio mokymosi pradžios Lietuvos Respublikoje pagal bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas;
2.1.9. mokantiems dalykus lietuvių kalba bendrojo ugdymo mokyklų, kuriose įteisintas mokymas tautinės mažumos kalba, III–IV gimnazijų klasėse;
2.1.10. Vilniaus rajono, Šalčininkų rajono, Elektrėnų savivaldybės, Širvintų rajono, Švenčionių rajono, Trakų rajono, Visagino savivaldybės ir Vilniaus miesto savivaldybių teritorijose esančiose bendrojo ugdymo mokyklose, kuriose įteisintas mokymas lietuvių kalba, mokytojams dirbantiems pradinėse klasėse (jeigu klasėje mokosi 10 ir daugiau mokinių ir iš jų ne mažiau kaip 50 procentų nemoka valstybinės kalbos);
2.2. gali būti didinami iki 20 procentų pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
3. Jeigu mokytojo, dirbančio pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 2 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 2 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
4. Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), darbo laikas per savaitę yra 36 valandos (kontaktinės ir nekontaktinės).
5. Kontaktinės valandos skiriamos bendrojo ugdymo srities (dalyko), profesinio mokymo, formalųjį švietimą papildančio ugdymo programoms įgyvendinti pagal ugdymo (mokymo) planuose numatytas valandas, neformaliojo švietimo programoms (išskyrus ikimokyklinio, priešmokyklinio ir formalųjį švietimą papildančio ugdymo programas) – pagal programoje numatytas valandas.
6. Nekontaktinės valandos yra skirstomos į valandas, skirtas funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti, ir valandas, skirtas funkcijoms, susijusioms su veikla mokyklos bendruomenei, vykdyti:
6.1. valandos funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti skiriamos ugdomajai veiklai planuoti, pasiruošti pamokoms, mokinių mokymosi pasiekimams vertinti, mokiniams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams) informuoti apie mokinių ugdymo ir ugdymosi poreikius, mokymosi pažangą, profesiškai tobulėti;
6.2. valandos funkcijoms, susijusioms su veikla mokyklos bendruomenei vykdyti, skiriamos kitai ugdomajai veiklai su mokiniais, bendradarbiauti su pedagoginiais darbuotojais, mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir mokyklos partneriais; vadovauti klasei (grupei), įsivertinti biudžetinės įstaigos veiklai, siekiant biudžetinės įstaigos ugdymo (mokymo) tikslų, atlikti kitiems darbams, kurie nėra apibrėžiami kaip kontaktinės valandos ir valandos funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti.
7. Mokytojo, dirbančio pagal bendrojo ugdymo programas, kontaktinių valandų, valandų funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti ir valandų funkcijoms, susijusioms su veikla mokyklos bendruomenei, vykdyti proporcija ir kiekis per mokslo metus:
Pareigybė |
Kontaktinės valandos |
Nekontaktinės valandos |
Iš viso
|
|
valandos funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti |
valandos funkcijoms, susijusioms su veikla mokyklos bendruomenei, vykdyti |
|||
Mokytojas (pedagoginis darbo stažas iki 2 metų) |
504–756 |
nuo 60 iki 100 proc. kontaktinių valandų skaičiaus |
iki 40 proc. visų valandų skaičiaus |
1512 |
Mokytojas Vyresnysis mokytojas Mokytojas metodininkas Mokytojas ekspertas (pedagoginis darbo stažas nuo daugiau kaip 2 metai) |
504–1008 |
nuo 30 iki 50proc. kontaktinių valandų skaičiaus |
iki 50 proc. visų valandų skaičiaus |
8. Mokytojui, dirbančiam pagal bendrojo ugdymo programas, per savaitę skiriama ne daugiau kaip 24 kontaktinės valandos privalomiems dalykams pagal bendruosius ugdymo planus, kuriuos tvirtina švietimo ir mokslo ministras, mokyti.
9. Mokytojo, dirbančio pagal profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), kontaktinių valandų, valandų funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti ir valandų funkcijoms, susijusioms su veikla mokyklos bendruomenei, vykdyti proporcija ir kiekis per mokslo metus:
Pareigybė |
Kontaktinės valandos |
Nekontaktinės valandos |
Iš viso |
|
valandos funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti |
valandos funkcijoms, susijusioms su veikla mokyklos bendruomenei, vykdyti |
|||
Mokytojas (pedagoginis darbo stažas iki 2 metų) |
672 – 924 |
nuo 60 iki 100 proc. kontaktinių valandų skaičiaus |
iki 30 proc. visų valandų skaičiaus |
1512 |
Mokytojas Vyresnysis mokytojas Mokytojas metodininkas Mokytojas ekspertas (pedagoginis darbo stažas nuo daugiau kaip 2 metai) |
672–1032 |
nuo 30 iki 50proc. kontaktinių valandų skaičiaus |
iki 50 proc. visų valandų skaičiaus |
10. Mokytojo, dirbančio pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas) darbo krūvio sandarą nustato biudžetinės įstaigos vadovas pagal šio priedo 7 ir 9 punktuose nustatytą kontaktinių valandų, valandų funkcijoms, susijusioms su kontaktinėmis valandomis, vykdyti ir valandų funkcijoms, susijusioms su veikla mokyklos bendruomenei, vykdyti proporciją per mokslo metus, kvalifikacinę kategoriją, ugdymo (mokymo) programą, dalyką (dalykų grupę, mokymo modulį) ir kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus, atsižvelgiant į švietimo ir mokslo ministro patvirtintas rekomendacijas dėl mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas) darbo krūvio sandaros.
II SKYRIUS
MOKYTOJŲ, DIRBANČIŲ PAGAL IKIMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMĄ, IR MENINIO UGDYMO MOKYTOJŲ, DIRBANČIŲ PAGAL IKIMOKYKLINIO IR (ARBA) PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMAS, PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI IR DARBO KRŪVIO SANDARA
11. Šiame skyriuje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Kvalifikacinė kategorija |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
||||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||||
iki 3 |
nuo daugiau kaip 3 iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki15 |
daugiau kaip 15 |
||
Nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos |
|||||
Mokytojas |
4,06–4,22 |
4,32–4,48 |
4,37–4,55 |
4,47–4,66 |
|
|
Pedagoginio darbo stažas (metais) |
||||
|
iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki15 |
daugiau kaip 15 |
||
Suteiktos kvalifikacinės kategorijos |
|||||
Mokytojas |
4,34–4,51 |
4,42–4,6 |
4,5–4,68 |
||
Vyresnysis mokytojas |
4,74–4,94 |
4,81–5,01 |
5,0–5,2 |
||
Mokytojas metodininkas |
5,17–5,39 |
5,32–5,54 |
5,46–5,66 |
||
Mokytojas ekspertas |
5,9–6,13 |
5,96–6,19 |
6,12–6,36 |
||
12. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo:
12.1. didinami 5–10 procentų mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio ugdymo programą, ir meninio ugdymo mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio ir (arba) priešmokyklinio ugdymo programas:
12.1.1. kurių grupėje ugdomi 2 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių vidutinius specialiuosius ugdymosi poreikius, ir (arba) 1–3 mokiniai, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintys didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
12.1.2. kurių grupėje ugdomi vienas ir daugiau užsieniečių ar Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių gyventi į Lietuvos Respubliką, nemokančių valstybinės kalbos, dvejus metus nuo mokinio mokymosi pradžios Lietuvos Respublikoje;
12.2. didinami 5–20 procentų mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio ugdymo programą:
12.2.1. ikimokyklinio ugdymo mokyklose (ikimokyklinio ugdymo grupėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
12.2.2. kurių grupėje ugdomi 4 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
12.2.3. sutrikusio vystymosi kūdikių namuose;
12.2.4. socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams;
12.3. didinami 5–20 procentų meninio ugdymo mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio ir (arba) priešmokyklinio ugdymo programas:
12.3.1. ikimokyklinio ugdymo mokyklose (ikimokyklinio arba priešmokyklinio ugdymo grupėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
12.3.2. kurių grupėje ugdomi 4 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
12.3.3. sanatorijų mokyklose (priešmokyklinio ugdymo grupėse);
12.3.4. sutrikusio vystymosi kūdikių namuose;
12.3.5. socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams;
12.4. gali būti didinami iki 20 procentų mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio ugdymo programą, ir meninio ugdymo mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio ir (arba) priešmokyklinio ugdymo programas, pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
13. Jeigu mokytojo, dirbančio pagal ikimokyklinio ugdymo programą, ir meninio ugdymo mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio ir (arba) priešmokyklinio ugdymo programas, veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 12 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 12 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
14. Mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio ugdymo programą, išskyrus nurodytus šio priedo 15 punkte, darbo laikas per savaitę yra 36 valandos, iš jų 33 valandos per savaitę skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais, 3 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt.).
15. Mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio ugdymo programą, mokyklose (ikimokyklinio ugdymo grupėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, sanatorijų mokyklose (ikimokyklinio ugdymo grupėse), sutrikusio vystymosi kūdikių namuose, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos, iš jų 24 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais, 2 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt.).
16. Meninio ugdymo mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio ir (arba) priešmokyklinio ugdymo programas, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos, iš jų 24 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais, 2 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt.).
MOKYTOJŲ, DIRBANČIŲ PAGAL PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMĄ, PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI IR DARBO KRŪVIO SANDARA
17. Šiame skyriuje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Kvalifikacinė kategorija |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
|||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
||||
iki 3 |
nuo daugiau kaip 3 iki10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
Nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Mokytojas |
5,06 |
5,38 |
5,46 |
5,59 |
|
Pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||
|
iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
Suteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Mokytojas |
5,41 |
5,52 |
5,62 |
|
Vyresnysis mokytojas |
5,93 |
6,01 |
6,24 |
|
Mokytojas metodininkas |
6,47 |
6,65 |
6,79 |
|
Mokytojas ekspertas |
7,36 |
7,43 |
7,63 |
18. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo mokytojams, dirbantiems pagal priešmokyklinio ugdymo programą:
18.1. didinami 5–10 procentų:
18.1.1. kurių grupėje ugdomi 2 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių vidutinius specialiuosius ugdymosi poreikius, ir (arba) 1–3 mokiniai, turintys didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
18.1.2. ugdantiems vieną ir daugiau užsieniečių ar Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių gyventi į Lietuvos Respubliką, nemokančių valstybinės kalbos, dvejus metus nuo mokinio mokymosi pradžios Lietuvos Respublikoje.
18.2. didinami 5–20 procentų:
18.2.1. dirbantiems ikimokyklinio ugdymo mokyklose ar priešmokyklinio ugdymo grupėse, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
18.2.2. dirbantiems sanatorijų mokyklose (priešmokyklinio ugdymo grupėse);
18.2.3. dirbantiems socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams;
18.2.4. dirbantiems sutrikusio vystymosi kūdikių namuose;
18.2.5. mokantiems mokinius, kuriems dėl ligos ar patologinės būklės skirtas mokymas namuose;
18.2.6. kurių grupėje ugdomi 4 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
18.3. gali būti didinami iki 20 procentų pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
19. Jeigu mokytojo, dirbančio pagal priešmokyklinio ugdymo programą, veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 18 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 18 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
20. Mokytojų, dirbančių pagal priešmokyklinio ugdymo programą, išskyrus nurodytus šio priedo 21 punkte, darbo laikas per savaitę yra 36 valandos, iš jų 33 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais, 3 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt.).
21. Mokytojų, dirbančių pagal priešmokyklinio ugdymo programą, mokyklose (priešmokyklinio ugdymo grupėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, sanatorijų mokyklose (priešmokyklinio ugdymo grupėse), sutrikusio vystymosi kūdikių namuose, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos, iš jų 24 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais ir 2 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais, rūpintojais) ugdymo klausimais ir kt.).
IV SKYRIUS
SPECIALIŲJŲ PEDAGOGŲ, LOGOPEDŲ, SURDOPEDAGOGŲ, TIFLOPEDAGOGŲ, IŠSKYRUS DIRBANČIUS ŠVIETIMO PAGALBOS ĮSTAIGOSE, PAREIGINIŲ ALGŲ PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI IR DARBO KRŪVIO SANDARA
22. Šiame skyriuje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Pareigybė |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
|||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
||||
iki 3 |
nuo daugiau kaip 3 iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
Nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Specialusis pedagogas, logopedas, surdopedagogas, tiflopedagogas |
3,76–4,2 |
3,99–4,46 |
4,02–4,5 |
4,13–4,62 |
|
Pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||
iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki15 |
daugiau kaip 15 |
||
Suteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Specialusis pedagogas, logopedas, surdopedagogas, tiflopedagogas |
4,0–4,47 |
4,12–4,59 |
4,17–4,65 |
|
Vyresnysis specialusis pedagogas, vyresnysis logopedas, vyresnysis surdopedagogas, vyresnysis tiflopedagogas |
4,61–5,16 |
4,68–5,23 |
4,86–5,45 |
|
Specialusis pedagogas metodininkas, logopedas metodininkas, surdopedagogas metodininkas, tiflopedagogas metodininkas |
5,01–5,6 |
5,18–5,77 |
5,3–5,92 |
|
Specialusis pedagogas ekspertas, logopedas ekspertas, surdopedagogas ekspertas, tiflopedagogas ekspertas |
5,73–6,38 |
5,79–6,46 |
5,94–6,64 |
23. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo specialiesiems pedagogams, logopedams, surdopedagogams ir tiflopedagogams:
23.1. didinami 5 procentais:
23.1.1. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
23.1.2. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams dėl nepalankių aplinkos veiksnių, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
23.1.3. dirbantiems socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams;
23.1.4. dirbantiems sutrikusio vystymosi kūdikių namuose;
23.1.5. teikiantiems specialiąją pedagoginę pagalbą mokiniams, kuriems dėl ligos ar patologinės būklės skirtas mokymas namuose;
23.2. didinami 15–25 procentais, kai jie teikia specialiąją pedagoginę pagalbą ikimokyklinio amžiaus vaikams, mokyklinio amžiaus vaikams, apakusiems suaugusiesiems jų namuose ar (ir) ikimokyklinio ugdymo mokyklose, bendrojo ugdymo mokyklose, esančiose kitose gyvenamosiose vietovėse negu jų darbovietė;
23.3. gali būti didinami iki 20 procentų pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
24. Jeigu specialiojo pedagogo, logopedo, surdopedagogo, tiflopedagogo veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 23 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 23 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
25. Specialiųjų pedagogų, logopedų, surdopedagogų ir tiflopedagogų, dirbančių mokyklose, socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams, sutrikusio vystymosi kūdikių namuose su ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikais, darbo laikas per savaitę yra 27 valandos, iš jų 22 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais (mokinių specialiesiems ugdymosi poreikiams įvertinti, specialiosioms pratyboms vesti) ir 5 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti; pasirengti vesti specialiąsias pratybas; pagalbai mokytojams rengiant ugdymo programas; mokytojams, tėvams (globėjams) konsultuoti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymo klausimais; dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti ir kt.).
26. Specialiųjų pedagogų, logopedų, surdopedagogų ir tiflopedagogų, dirbančių mokyklose, socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams, su mokyklinio amžiaus vaikais, darbo laikas per savaitę yra 23 valandos, iš jų 18 valandų skiriama tiesioginiam darbui su mokiniais (mokinių specialiesiems ugdymosi poreikiams tirti ir įvertinti, specialiosioms pratyboms vesti) ir 5 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti; pasirengti specialiosioms pratyboms; pagalbai mokytojams rengiant ugdymo programas; mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams) konsultuoti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymo klausimais; dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti ir kt.).
V SKYRIUS
PSICHOLOGŲ ASISTENTŲ, PSICHOLOGŲ, SOCIALINIŲ PEDAGOGŲ IR ŠVIETIMO PAGALBOS ĮSTAIGOSE DIRBANČIŲ SPECIALIŲJŲ PEDAGOGŲ, LOGOPEDŲ, SURDOPEDAGOGŲ IR TIFLOPEDAGOGŲ PAREIGINIŲ ALGŲ PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI
27. Šiame skyriuje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Pareigybė |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
|||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
||||
iki 3 |
nuo daugiau kaip 3 iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
Nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Psichologo asistentas |
4,09–4,18 |
4,13–4,21 |
4,16–4,25 |
4,21–4,3 |
Specialusis pedagogas, logopedas, surdopedagogas, tiflopedagogas, socialinis pedagogas |
4,3–4,38 |
4,58–4,67 |
4,77–4,87 |
4,82–4,95 |
|
Pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||
|
iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
Suteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Specialusis pedagogas, logopedas, surdopedagogas, tiflopedagogas, socialinis pedagogas, ketvirtos kategorijos psichologas |
4,82–4,87 |
4,9–4,96 |
5,07–5,13 |
|
Vyresnysis specialusis pedagogas, vyresnysis logopedas, vyresnysis surdopedagogas, vyresnysis tiflopedagogas, vyresnysis socialinis pedagogas, trečios kategorijos psichologas |
5,4 –5,55 |
5,45–5,61 |
5,64–5,83 |
|
Specialusis pedagogas metodininkas, logopedas metodininkas, surdopedagogas metodininkas, tiflopedagogas metodininkas, socialinis pedagogas metodininkas, antros kategorijos psichologas |
5,95–6,14 |
6,1–6,29 |
6,26–6,48 |
|
Specialusis pedagogas ekspertas, logopedas ekspertas, surdopedagogas ekspertas, tiflopedagogas ekspertas, socialinis pedagogas ekspertas, pirmos kategorijos psichologas |
6,71–6,93 |
6,91–7,13 |
7,07–7,28 |
28. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo:
28.1. didinami 5–20 procentų socialiniams pedagogams, psichologo asistentams, psichologams dirbantiems:
28.1.1. mokyklose, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
28.1.2. mokyklose, skirtose mokiniams dėl nepalankių aplinkos veiksnių, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
28.1.3. socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams;
28.1.4. sutrikusio vystymosi kūdikių namuose;
28.2. didinami 5–20 procentų pedagoginių psichologinių tarnybų, švietimo pagalbos tarnybų specialiesiems pedagogams, logopedams, surdopedagogams, tiflopedagogams, psichologams, socialiniams pedagogams, dirbantiems su vaikais;
28.3. gali būti didinami iki 20 procentų šiame skyriuje nurodytiems darbuotojams pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
29. Jeigu šiame skyriuje nurodytų darbuotojų veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 28 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 28 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
30. Socialinių pedagogų, dirbančių mokyklose, darbo laikas per savaitę yra 36 valandos.
VI SKYRIUS
AUKLĖTOJŲ, KONCERTMEISTERIŲ, AKOMPANIATORIŲ PAREIGINIŲ ALGŲ PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI IR DARBO KRŪVIO SANDARA
31. Šiame skyriuje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Pareigybė |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
|||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
||||
iki 3 |
nuo daugiau kaip 3 iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
Nesuteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Auklėtojas, koncertmeisteris, akompaniatorius |
4,06–4,10 |
4,32–4,36 |
4,37–4,41 |
4,47–4,52 |
|
Pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||
|
iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
Suteiktos kvalifikacinės kategorijos |
||||
Auklėtojas, koncertmeisteris,
akompaniatorius |
4,34—4,37 |
4,42–4,47 |
4,5–4,54 |
|
Vyresnysis auklėtojas, vyresnysis koncertmeisteris, vyresnysis akompaniatorius |
4,74–4,79 |
4,81–4,86 |
5–5,05 |
|
Auklėtojas metodininkas, koncertmeisteris metodininkas, akompaniatorius metodininkas |
5,17–5,23 |
5,32–5,38 |
5,46–5,5 |
|
Auklėtojas ekspertas, koncertmeisteris ekspertas, akompaniatorius ekspertas |
5,9–5,95 |
5,96–6,02 |
6,12–6,17 |
32. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo:
32.1. didinami 5–20 procentų auklėtojams, dirbantiems:
32.1.1. bendrojo ugdymo mokyklose, išskyrus šio priedo 32.1.2 ir 32.1.3 papunkčiuose nurodytose mokyklose, profesinio mokymo įstaigose, kurių klasėje (grupėje) ugdomi 2 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių vidutinius specialiuosius ugdymosi poreikius, ir (arba) 1 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
32.1.2. mokyklose (grupėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
32.1.3. mokyklose, skirtose mokiniams, dėl nepalankių aplinkos veiksnių turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
32.1.4. profesinio mokymo įstaigose (grupėse), skirtose mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
32.1.5. socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams;
32.1.6. sutrikusio vystymosi kūdikių namuose;
32.2. gali būti didinami iki 20 procentų auklėtojams, koncertmeisteriams, akompaniatoriams, pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
33. Jeigu auklėtojo veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 32 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 32 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
34. Koncertmeisterių ir akompaniatorių, dirbančių mokykloje, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos, iš jų 24 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais ir 2 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (pasiruošti pamokoms, renginiams ir metodinei veiklai).
35. Auklėtojų, dirbančių bendrojo ugdymo mokyklose (išskyrus bendrojo ugdymo mokyklas, skirtas mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, ir sanatorijų mokyklas), darbo laikas per savaitę yra 30 valandos, iš jų 28 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais ir 2 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais, rūpintojais) ugdymo klausimais ir kt.).
36. Auklėtojų, dirbančių su mokyklinio amžiaus vaikais bendrojo ugdymo mokyklose (grupėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, sanatorijų mokyklose, vaikų socializacijos centruose, socialinės globos įstaigose, skirtose vaikams, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos, iš jų 24 valandos per savaitę skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais ir 2 valandos – netiesioginiam darbui su mokiniais (darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais, rūpintojais) ugdymo klausimais ir kt.).
PAGALBOS MOKINIUI SPECIALISTŲ, NENURODYTŲ ŠIO PRIEDO IV–VI SKYRIUOSE, PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI
37. Šiame skyriuje nurodytų pagalbos mokiniui specialistų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Pedagoginio darbo stažas (metais) |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
iki 10 |
3,8–5,95 |
10–15 |
3,83–6,65 |
daugiau kaip 15 |
3,93–7,35 |
38. Pagalbos mokiniui specialistams, kuriems suteiktos kvalifikacinės kategorijos, pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai didinami: už eksperto kvalifikacinę kategoriją – 30 procentų, už metodininko kvalifikacinę kategoriją – 20 procentų, už vyresniojo pagalbos mokiniui specialisto kvalifikacinę kategoriją – 10 procentų.
39. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo pagalbos mokiniui specialistams:
39.1. didinami 5–10 procentų:
39.1.1. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
39.1.2. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams, dėl nepalankių aplinkos veiksnių turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
39.1.3. sutrikusio vystymosi kūdikių namuose;
39.2. gali būti didinami iki 20 procentų pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
40. Jeigu pagalbos mokiniui specialisto veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 39 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 39 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
VIII SKYRIUS
MOKYKLŲ VADOVŲ IR JŲ PAVADUOTOJŲ UGDYMUI PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI
41. Mokyklų vadovų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Mokinių skaičius |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||
iki 10 metų |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
iki 200 |
7,2–10,71 |
7,49–11,1 |
7,86–11,37 |
201–600 |
8,0–11,74 |
8,46–11,8 |
8,8–11,81 |
601 ir daugiau |
8,58–12,6 |
8,95–12,62 |
9,24–12,65 |
42. Mokyklų vadovų pavaduotojų ugdymui pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Mokinių skaičius |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
||
pedagoginio darbo stažas (metais) |
|||
iki 10 |
nuo daugiau kaip 10 iki 15 |
daugiau kaip 15 |
|
iki 500 |
5,76–10,44 |
5,97–10,46 |
6,15–10,48 |
501 ir daugiau |
7,16–10,5 |
7,45–10,65 |
7,66–10,8 |
43. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo:
43.1. didinami 5–10 procentų:
43.1.1. ikimokyklinio ugdymo mokyklų, bendrojo ugdymo mokyklų, išskyrus šio priedo 43.2.1 ir 43.2.2 papunkčiuose nurodytose mokyklose, profesinio mokymo įstaigų vadovams ir jų pavaduotojams ugdymui, atsakingiems už mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymo organizavimą, jeigu šiose įstaigose ugdoma (mokoma) 10 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
43.1.2. mokyklų vadovams ir jų pavaduotojams ugdymui, jeigu mokykloje ugdoma (mokoma) 10 ar daugiau užsieniečių ar Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių gyventi į Lietuvos Respubliką, nemokančių valstybinės kalbos, dvejus metus nuo mokinio mokymosi pagal bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas pradžios Lietuvos Respublikoje;
43.2. didinami 5–20 procentų mokyklų vadovams ir jų pavaduotojams ugdymui:
43.2.1. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, ar mokyklose, kurios turi padalinius, skirtus specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
43.2.2. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams, dėl nepalankių aplinkos veiksnių turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
43.3. gali būti didinami iki 20 procentų mokyklų vadovams pagal savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos nustatytus kriterijus;
43.4. gali būti didinami iki 20 procentų mokyklų vadovų pavaduotojams ugdymui pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
44. Jeigu mokyklos vadovo ar jo pavaduotojo ugdymui veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 43 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 43 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.
45. Bendrojo ugdymo, ikimokyklinio ugdymo mokyklų, profesinio mokymo įstaigų vadovų ir vadovų pavaduotojų ugdymui pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai nustatomi atsižvelgiant į mokinių skaičių einamųjų metų rugsėjo 1 dieną, išskyrus mokyklas, skirtas mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų (elgesio ir emocijų ar sveikatos problemų) turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, ligoninių mokyklų, sanatorijų mokyklų, nepilnamečių tardymo izoliatorių ir pataisos įstaigų mokyklų, tardymo izoliatorių ir (ar) pataisos įstaigų suaugusiųjų mokyklų, vaikų socializacijos centrų vadovų ir vadovų pavaduotojų ugdymui – pagal vidutinį metinį mokinių skaičių; neformaliojo vaikų švietimo mokyklų vadovų ir vadovų pavaduotojų ugdymui – atsižvelgiant į mokinių skaičių einamųjų metų spalio 1 dieną. Bendrabučiuose gyvenantys mokiniai į bendrą mokinių skaičių įskaičiuojami taikant koeficientą 1,5. Vidutinis metinis mokinių skaičius apskaičiuojamas sudėjus praėjusių mokslo metų kiekvieno mėnesio vidutinį mokinių skaičių ir šią sumą padalijus iš to laikotarpio mėnesių, kuriais buvo mokinių, skaičiaus. Vidutinis mėnesinis mokinių skaičius apskaičiuojamas sudėjus kiekvieną dieną buvusių mokinių skaičių ir šį bendrą skaičių padalijus iš mėnesio dienų, kuriomis buvo mokinių, skaičiaus. Į mokinių skaičių įskaitomi tik tie mokiniai, kurie buvo mokomi.
IX SKYRIUS
MOKYKLŲ UGDYMĄ ORGANIZUOJANČIŲ SKYRIŲ VEDĖJŲ PAREIGINĖS ALGOS PASTOVIOSIOS DALIES KOEFICIENTAI
46. Šiame skyriuje nurodytų darbuotojų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai:
Pedagoginio darbo stažas (metais) |
Pastoviosios dalies koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
iki 10 |
4,85–8,68 |
10–15 |
5,09–8,72 |
daugiau kaip 15 |
5,35–8,89 |
47. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientai dėl veiklos sudėtingumo:
47.1. didinami 5–10 procentų:
47.1.1. ikimokyklinio ugdymo mokyklų, bendrojo ugdymo mokyklų, išskyrus šio priedo 47.2.1 ir 47.2.2 papunkčiuose nurodytose mokyklose, profesinio mokymo įstaigų ugdymą organizuojančių skyrių vedėjams, atsakingiems už mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymo organizavimą, arba jeigu skyriuje ugdoma (mokoma) 5 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
47.1.2. mokyklų ugdymą organizuojančių skyrių vedėjams, jeigu skyriuje ugdoma (mokoma) 5 ar daugiau užsieniečių ar Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių gyventi į Lietuvos Respubliką, nemokančių valstybinės kalbos, dvejus metus nuo mokinio mokymosi pagal bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas pradžios Lietuvos Respublikoje;
47.2. didinami 5–20 procentų mokyklų ugdymą organizuojančių skyrių vedėjams:
47.2.1. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių;
47.2.2. dirbantiems mokyklose, skirtose mokiniams, dėl nepalankių aplinkos veiksnių turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;
47.2.3. dirbantiems profesinio mokymo įstaigų skyriuose, skirtuose specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams;
47.3. gali būti didinami iki 20 procentų ugdymą organizuojančių skyrių vedėjams pagal kitus biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje nustatytus kriterijus.
48. Jeigu mokyklų ugdymą organizuojančių skyrių vedėjo veikla atitinka du ir daugiau šio priedo 47 punkte nustatytų kriterijų, jo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas didinamas ne daugiau kaip 25 procentais. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų didinimo dėl veiklos sudėtingumo kriterijai, nurodyti šio priedo 47 punkte, atsižvelgiant į veiklos sudėtingumo apimtis, detalizuojami biudžetinės įstaigos darbo apmokėjimo sistemoje.“
10 straipsnis. Įstatymo įsigaliojimas ir įgyvendinimas
1. Šis įstatymas, išskyrus šio įstatymo 3 straipsnio 1 dalį, 8 straipsnį ir šio straipsnio 4 dalį, įsigalioja 2018 m. rugsėjo 1 d.
2. Šio įstatymo 3 straipsnio 1 dalis įsigalioja 2019 m. rugsėjo 1 d.
3. Nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2019 m. rugpjūčio 31 d. galioja tokia šio įstatymo 3 straipsnio 1 dalies redakcija:
„1. Papildyti 4 straipsnį nauja 2 dalimi:
„2. Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), pareigybių skaičius biudžetinės įstaigos darbuotojų pareigybių sąraše nustatomas, atsižvelgiant į:
1) biudžetinės įstaigos pagal atitinkamas ugdymo programas dirbančių mokytojų kontaktinių valandų skaičių per mokslo metus, nustatytą atsižvelgiant į:
a) kai mokiniai ugdomi pagal bendrojo ugdymo programas – sąlyginių klasių (grupių) skaičių ir dydį, nustatytus pagal Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašą, kurį tvirtina Lietuvos Respublikos Vyriausybė, taip pat biudžetinės įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos papildomai finansuojamą klasių (grupių) skaičių;
b) kai mokiniai ugdomi pagal profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas) – klasių (grupių) skaičių ir dydį, kuriuos nustato biudžetinės įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija;
2) vidutinį kontaktinių valandų, tenkančių per mokslo metus vienai pareigybei, skaičių, kuris nustatomas:
a) kai mokiniai ugdomi pagal bendrojo ugdymo programas – pagal Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos apraše nustatytas vidutinių kontaktinių valandų, tenkančių per mokslo metus vienai pareigybei, normas pagal sąlyginį klasės (grupės) dydį;
b) kai mokiniai ugdomi pagal profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas) – pagal šio įstatymo 5 priedo 9 punkte nustatyto mokytojo, turinčio kvalifikacinę kategoriją, mažiausio ir didžiausio galimo kontaktinių valandų skaičiaus per mokslo metus aritmetinį vidurkį;
3) iš valstybės ir savivaldybių biudžetų finansuojamų valandų (kontaktinių ir nekontaktinių), vidutiniškai tenkančių per mokslo metus vienai pareigybei, skaičių, kuris yra – 1 386.“
4. Vyriausybė ir švietimo ir mokslo ministras iki 2018 m. liepos 31 d. priima šio įstatymo įgyvendinamuosius teisės aktus.
5. Šio įstatymo 6 straipsnyje išdėstyto Lietuvos Respublikos valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo įstatymo 14 straipsnio nuostatos taikomos, atliekant švietimo įstaigų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų 2018 metų ir vėlesnių metų veiklos vertinimą. Švietimo įstaigų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų praėjusių metų veikla pirmą kartą įvertinama iki 2019 m. kovo 1 d.
6. Švietimo įstaigų vadovams, jų pavaduotojams ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjams, kurių darbo užmokestis, įsigaliojus šiam įstatymui, yra mažesnis, palyginti su iki šio įstatymo įsigaliojimo buvusiu nustatytu darbo užmokesčiu, ne ilgiau kaip iki 2019 m. kovo 1 d. mokamas iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. jiems nustatytas darbo užmokestis.
7. Jeigu iki šio įstatymo įsigaliojimo mokyklos vadovo, jo pavaduotojo ugdymui, ugdymą organizuojančio skyriaus vedėjo, mokytojo ir pagalbos mokiniui specialisto pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas buvo didesnis už šio įstatymo 9 straipsnyje išdėstytame Lietuvos Respublikos valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo įstatymo 5 priede nurodytą atitinkamai pareigybei nustatytų pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų intervalo didžiausią pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientą (įskaitant ir pareiginės algos pastoviosios dalies koeficiento didinimą dėl veiklos sudėtingumo) mokyklos vadovui, jo pavaduotojui ugdymui, ugdymą organizuojančiam skyriaus vedėjui, mokytojui ir pagalbos mokiniui specialistui taikomas iki šio Įstatymo įsigaliojimo nustatytas pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas tol, kol asmuo eina tas pačias pareigas arba įstatymų nustatyta tvarka pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas bus sumažintas.
Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą.
Respublikos Prezidentas
Teikia
Švietimo ir mokslo komiteto pirmininkas Eugenijus Jovaiša