544e24c3-3d84-4b3e-a964-e33360cc61b7

Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija (toliau – Ministerija) dėkoja už nurodytas pastabas ir pateiktus Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-01-04 „Užtikrinti visiems prieinamą ankstyvąjį ugdymą“ aprašui ir lydintiesiems dokumentams (aprašo pagrindimui, rodiklių stebėsenos kortelėms). Aprašas buvo derintas taip pat su Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministerija, Lietuvos Respublikos aplinkos ministerija, Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerija, Lietuvos savivaldybių asociacija bei Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų asociacija. Į daugelį gautų pasiūlymų ir pastebėjimų buvo atsižvelgta. Derinimo pažymoje pateikiame tuos institucijų pasiūlymus, į kuriuos neatsižvelgta. Įsakymo projektas ir lydimieji dokumentai paskelbti Lietuvos Respublikos Seimo kanceliarijos Teisės aktų informacinėje sistemoje.

Informuojame, kad Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-01-04 „Užtikrinti visiems prieinamą ankstyvąjį ugdymą“ apraše (toliau – PPP) keletas toliau išvardytų rodiklių nesutampa su Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2021 m. gruodžio 1 d. nutarimu Nr. 1016 „Dėl 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos patvirtinimo“ patvirtintoje 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programoje (toliau – ŠPP):

1. ŠPP rodiklis: „Vaikų, augančių socialinės rizikos šeimose, kurie yra privalomai ugdomi pagal ikimokyklinio ugdymo programas ne trumpiau kaip 6 mėn., dalis (proc.) – 80 proc.“

PPP rodiklis: „Vaikų, augančių socialinės rizikos šeimose, kurie yra ugdomi pagal ikimokyklinio ar priešmokyklinio ugdymo programas ne trumpiau kaip 6 mėn., dalis(proc.) – 80 proc.“

Neatitikimo priežastis: vaikai, augantys socialinę riziką patiriančiose šeimose, ugdomi pagal priešmokyklinio ugdymo programą, negali būti diskriminuojami ir turi teisę gauti tas pačias garantijas / paramą jų poreikiams tenkinti, kurias Vaiko garantijos iniciatyva suteiks vaikams, ugdomiems pagal ikimokyklinio ugdymo programą.

2. ŠPP rodiklis: „Dalyviai, pasibaigus jų dalyvavimui, įgyjantys kvalifikaciją (skaičius), – 13 380 asmenų“.

PPP rodiklis: „Dalyviai, kurie baigę dalyvauti įgijo kvalifikaciją (skaičius), – 8 340 asmenų“.

Neatitikimo priežastis: Europos Sąjungos fondų investicijų programoje veiklai „Ankstinti privalomojo ugdymo pradžią, kad būtų užtikrintas spartesnis mokinių pasiekimų gerėjimas (sklandaus privalomojo ugdymo pradžios ankstinimo užtikrinimas, adaptuojant, ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas, turinį, metodus ir rekomendacijas atsižvelgiant į jaunesnį mokinių amžių, kelti pedagogų kvalifikaciją. Skatinti ankstesnę ir didesnę įtrauktį į ikimokyklinį ugdymą kaimo vietovėse, numatant kompleksines priemones, didinant visuomenės ir bendruomenių įsitraukimą bei vykdant tėvų švietimą.)“ iš viso numatyta 19 316 887 eurų. Pinigai ir numatyti bendrieji Europos Komisijos rodikliai tarp ikimokyklinio ir pradinio ugdymo pasiskirsto kaip šioje lentelėje.

	IŠ viso, eur	ES lėšos, eur	VB lėšos, eur	Rodiklis		Matavimo vnt	Tarpinė reikšmė 2024	Siektina reikšmė 2029
				kodas	Pavadinimas
Ikimokyklinis ugdymas	4 700 000,00	3 534 400,00	1 165 600,00	EECO11	Dalyviai, turintys aukštąjį išsilavinimą	asmenys	1 470	9 800
				EECR03	Dalyviai, kurie baigę dalyvauti įgijo kvalifikaciją	asmenys	n / a	8 340
Pradinis (ir vidurinis) ugdymas	14 616 887,00	10 970 817,00	3 646 070,00	EECO11	Dalyviai, turintys aukštąjį išsilavinimą	asmenys	890	5 930
				EECR03	Dalyviai, kurie baigę dalyvauti įgijo kvalifikaciją	asmenys	n / a	5 040

Atsižvelgdama į šiuos rodiklius Švietimo, mokslo ir sporto ministerija švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-01-04 „Užtikrinti visiems prieinamą ankstyvąjį ugdymą“ apraše nurodo tik rodiklius, kurie numatyti ikimokyklinio ugdymo srityje. Rodiklis, kuris apima pradinį (ir vidurinį) ugdymą, bus nurodytas Švietimo plėtros pažangos priemonės Nr. 12-003-03-01-03 „Užtikrinti visiems prieinamą šiuolaikinį ugdymo turinį“ apraše. Po 2022 metų pabaigoje numatomos Nacionalinio pažangos plano poveikio rodiklių siektinų reikšmių ir suplanuotų finansinių išteklių joms pasiekti peržiūros (LRV 2022-12-01 posėdžio protokolo Nr. 73, 30 klausimo 2 p.) Švietimo, mokslo ir sporto ministerija ketina teikti atitinkamas ŠPP pataisas, suderinančias rodiklius su nurodytais pažangos priemonėje.

Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymo projektą „Dėl 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-01-04 „Užtikrinti visiems prieinamą ankstyvąjį ugdymą“ aprašo patvirtinimo“ parengė ir į iškilusius klausimus gali atsakyti Sandra Valavičiūtė, Ministerijos Bendrojo ugdymo departamento Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo skyriaus vyriausioji specialistė, tel. 8 618 85 352, el. p. [email protected].

PRIDEDAMA:

1. Įsakymo projektas, 1 lapas.

2. Pažangos priemonės aprašas, 4 lapai.

3. Pažangos priemonės pagrindimo aprašas, 12 lapų.

4. Stebėsenos rodiklių aprašymų kortelės, 13 lapų.

5. Alternatyvų skaičiuoklė.

6. Derinimo pažyma, 4 lapai.

Švietimo, mokslo ir sporto viceministras

Ramūnas Skaudžius