Lietuvos Respublikos Vyriausybė

nutarimas

DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS 2011 M. BIRŽELIO 29 D. NUTARIMO NR. 768 „DĖL MOKYKLŲ, VYKDANČIŲ FORMALIOJO ŠVIETIMO PROGRAMAS, TINKLO KŪRIMO TAISYKLIŲ PATVIRTINIMO“ PAKEITIMO

2026 m. balandžio 1 d. Nr. 206

Vilnius

Lietuvos Respublikos Vyriausybė nutaria:

1. Pakeisti Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768 „Dėl Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo“:

1.1. Pakeisti 11 punktą ir jį išdėstyti taip:

„11. Siekiant efektyvesnio mokymo lėšų panaudojimo, ugdymo kokybės užtikrinimo ir įtraukiojo ugdymo nuostatų įgyvendinimo, skatinama kurti jungtines mokyklas. Jungtinė mokykla suprantama kaip vieną iš šių požymių atitinkanti mokykla:

11.1. turinti filialą ar skyrių, esantį kitoje gyvenamojoje vietovėje, ir vykdanti atitinkamo lygmens bendrojo ugdymo programas;

11.2. įsteigta sujungus dvi ar daugiau Mokyklų, vykdančių atitinkamo lygmens bendrojo ugdymo programas ir toliau veikiančių tose pačiose patalpose;

11.3. bendroji Mokykla, kurioje įsteigti skirtingų mokyklų paskirčių skyriai (klasės): suaugusiųjų, specialiojo ugdymo (specialiosios klasės), jaunimo, sanatorijos, ligoninės, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų;

11.4. savivaldybės Mokykla, esanti savivaldybės teritorijos pakraštyje ir finansuojama kelių savivaldybių;

11.5. Mokyklos, sudariusios jungtinės veiklos (asociacijos) sutartį.“

1.2. Papildyti 14¹ punktu:

„14¹. Mokykloje bendrasis ugdymas gali būti vykdomas kartu su klasikiniu ugdymu. Klasikinis ugdymas suprantamas kaip ugdymo kryptis, grindžiama klasikinių kalbų (senovės graikų, lotynų), filosofijos ir meno visuma ir skirta šioms sritims išskirtinių gabumų turintiems mokiniams.“

1.3. Pakeisti 21.2.2.3 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„21.2.2.3. vaikų socializacijos centras, skirtas 14–16 metų mokiniams, kuriems vadovaujantis Lietuvos Respublikos vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymu paskirta vaiko vidutinės priežiūros priemonė ar auklėjamojo poveikio priemonė, mokytis pagal pradinio, pagrindinio ugdymo ir profesinio mokymo programas; vaikų socializacijos centre besimokantys mokiniai apgyvendinami, jiems teikiama švietimo pagalba ir kita pagalba;“.

1.4. Papildyti 21.3.1.7 papunkčiu:

„21.3.1.7. klasikinė gimnazija, skirta 7 (6)–18 metų mokiniams, turintiems išskirtinių gabumų klasikinėms kalboms (senovės graikų, lotynų), filosofijai, menui, mokytis pagal specializuoto ugdymo krypties programas (pradinio, pagrindinio ir akredituotą vidurinio ugdymo kartu su klasikiniu ugdymu programas);“.

1.5. Pakeisti 21.3.3.4 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„21.3.3.4. lietuvių namai, skirti 7(6)–18 metų užsieniečiams, turintiems teisę nuolat ar laikinai gyventi Lietuvos Respublikoje, ir Lietuvos Respublikos piliečiams, atvykusiems ar grįžusiems gyventi Lietuvos Respublikoje, mokytis pagal pradinio, pagrindinio ugdymo programas, akredituotą vidurinio ugdymo programą ir lietuvių kalbos pradmenų – išlyginamosiose klasėse; lietuvių namuose besimokantys mokiniai apgyvendinami, jiems teikiama švietimo pagalba ir kita pagalba;“.

1.6. Pakeisti 21.3.3.5 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„21.3.3.5. vaikų socializacijos centras, skirtas 14–17 metų mokiniams, kuriems vadovaujantis Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymu paskirta vaiko vidutinės priežiūros priemonė ar auklėjamojo poveikio priemonė, mokytis pagal pradinio, pagrindinio ugdymo programas, akredituotą vidurinio ugdymo programą ir profesinio mokymo programas; vaikų socializacijos centre besimokantys mokiniai apgyvendinami, teikiama švietimo pagalba ir kita pagalba;“.

1.7. Pakeisti 21.3.3.6 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„21.3.3.6. laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių mokykla, skirta suimtiems ar arešto arba laisvės atėmimo bausmę atliekantiems 14–16 metų paaugliams mokytis pagal pradinio, pagrindinio ugdymo ir profesinio mokymo programas ir 17–20 metų suimtiems arba laisvės atėmimo bausmę atliekantiems asmenims – pagal suaugusiųjų pradinio, pagrindinio ugdymo programas, akredituotą vidurinio ugdymo ir profesinio mokymo programas;“.

1.8. Pakeisti 21.3.3.7 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„21.3.3.7. laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokykla, skirta suaugusiems suimtiems arba laisvės atėmimo bausmę atliekantiems asmenims mokytis pagal suaugusiųjų pradinio, pagrindinio ugdymo programas, akredituotą vidurinio ugdymo programą ir profesinio mokymo programas.“

1.9. Pakeisti 31 punktą ir jį išdėstyti taip:

„31. Ūkio lėšų iš Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto gali būti skiriama šioms savivaldybių mokykloms (klasėms), skirtoms šalies (regiono) mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, ir savivaldybių kadetų ugdymo mokykloms, skirtoms šalies (regiono) mokiniams: konservatorijai, menų mokyklai (gimnazijai), dailės gimnazijai, sporto, kadetų ugdymo gimnazijai, specialiajai mokyklai (specialiajai klasei), specialiojo ugdymo centrui, specialiajai mokyklai-daugiafunkciam centrui, jaunimo namams, sanatorijos mokyklai (sanatorijos klasei), ligoninės mokyklai (ligoninės klasei), laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių mokyklai (laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių klasei), laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklai (laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų klasei).“

1.10. Pakeisti 1 priedą:

1.10.1. Pakeisti 1.2 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„1.2. Vienas ugdymo procese naudojamas kompiuteris tenka ne daugiau kaip 4 mokiniams

Išskyrus ligoninės, sanatorijos, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklas“

1.10.2. Pakeisti 1.3 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„1.3. Įrengtas ne mažiau kaip vienas specializuotas gamtamoksliniam ugdymui kabinetas ar laboratorija arba sudarytos sąlygos visiems mokiniams atlikti visas bendrojo ugdymo programose numatytas praktines ir tiriamąsias veiklas, brandos darbus (besimokantiems pagal vidurinio ugdymo programą) naudojantis mobilia laboratorine įranga ar gamtamokslinio, technologinio, inžinerinio, matematinio ugdymo atviros prieigos centruose

Išskyrus ligoninės, sanatorijos, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklas“

1.10.3. Pakeisti 2.1 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„2.1. Turi galiojantį leidimą – higienos pasą

Išskyrus ligoninės, sanatorijos, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklas“

1.10.4. Pakeisti 2.3 papunkčio nuostatą iki dvitaškio ir ją išdėstyti taip:

„2.3. Mokyklos aplinka atitinka ne mažiau kaip tris patalpų pritaikymo asmenims su negalia reikalavimus, nurodytus šio priedo 2.3.1–2.3.5 papunkčiuose:“ 

1.10.5. Pakeisti 3.2 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„3.2. Užtikrinama integracija tarp mokyklos naudojamo elektroninio dienyno ir Mokinių registro informacinės sistemos“

1.10.6. Pakeisti 5 punktą ir jį išdėstyti taip:

„5.	Mokykloje vykdomų programų, išskyrus užsienio valstybių ir tarptautinių organizacijų bendrojo ugdymo programas, mokyklos ugdymo planas atitinka švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintus bendruosius ugdymo planus	Ugdymas (mokymas) – tikslingas, įvairus, lankstus ir skatinantis bendradarbiavimą: padeda mokiniui ugdytis įvairias jam asmeniškai ir visuomenei svarbias kompetencijas, moko lankstumo kintant aplinkai, atsparumo, atkaklumo ir gebėjimo susidoroti su iššūkiais, skatina savarankiškai mąstyti ir kelti klausimus, atlikti užduotis savarankiškai, porose ir grupėse. Mokykloje veikia savivaldos institucijos, sprendimų priėmimo procesas yra įtraukus ir demokratiškas, mokykla savo veiklą grindžia bendruomenės susitarimais ir tobulėjimu, mokyklos darbuotojai, mokiniai ir jų tėvai (globėjai, rūpintojai), vietos bendruomenė ir mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija (dalyvių susirinkimas), savininkas prisiima atsakomybę už tikslų įgyvendinimą.	5.1. Mokyklos ugdymo plano projektas suderintas su mokyklos taryba, su savininko teises ir pareigas įgyvendinančia institucija (valstybinės mokyklos – biudžetinės įstaigos), savivaldybės vykdomąja institucija ar jos įgaliotu savivaldybės administracijos struktūrinio padalinio vadovu (savivaldybės mokyklos – biudžetinės įstaigos), dalyvių susirinkimu (savininku) (valstybinės, savivaldybės mokyklos – viešosios įstaigos ir nevalstybinės mokyklos), mokyklos vadovo patvirtintas iki einamųjų mokslo metų pradžios ir paskelbtas mokyklos interneto svetainėje
			5.2. Mokiniams, besimokantiems pagal vidurinio ugdymo programą, pasiūloma iš gamtamokslinio ir technologinio ugdymo, visuomeninio ugdymo ar meninio ugdymo dalykų grupių mokytis ne mažiau kaip po 3 mokomuosius dalykus	Išskyrus ligoninės, sanatorijos mokyklas, specialiąsias mokyklas
			5.3. Tėvams (globėjams, rūpintojams) siūloma parinkti mokiniui pirmąją užsienio kalbą vieną iš Europos kalbų (anglų, ispanų, prancūzų, vokiečių); antrąją užsienio kalbą – iš ne mažiau kaip dviejų pasirenkamų kalbų	Išskyrus ligoninės, sanatorijos, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklas, specialiąsias mokyklas, vaikų socializacijos centrus, suaugusiųjų mokyklas
			5.4. Mokiniams užtikrinama teisė rinktis vieną iš privalomojo dorinio ugdymo dalykų: tradicinės religinės bendruomenės ar bendrijos tikybą arba etiką	Išskyrus tradicinės religinės bendruomenės ar bendrijos mokyklas
			5.5. Neformaliojo vaikų švietimo programose dalyvauja ne mažiau kaip 40 proc. mokinių, gaunančių nemokamą maitinimą, finansinę ir kitą paramą	Išskyrus ligoninės, sanatorijos, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklas, suaugusiųjų mokyklas
			5.6. Kultūros paso edukacijose dalyvauja ne mažiau kaip 60 proc. mokinių, gaunančių nemokamą maitinimą, finansinę ir kitą paramą	Išskyrus ligoninės, sanatorijos, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklas, suaugusiųjų mokyklas“

1.10.7. Pakeisti 6.2 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„6.2. Mokykloje ne mažiau kaip 200 mokinių įsteigta ne mažiau kaip viena pareigybė specialiajai pedagoginei pagalbai, specialiajai pagalbai teikti arba įsigyjamos atitinkamos paslaugos, jeigu yra specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių

Išskyrus ligoninės mokyklas, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokyklas, suaugusiųjų mokyklas“

1.10.8. Pakeisti 7.2.9 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„7.2.9. gimnazijos tipo mokykloje, skirtoje mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų ar dėl nepalankių aplinkos veiksnių turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių: specialiojoje mokykloje, specialiojo ugdymo centre, sanatorijos mokykloje, ligoninės mokykloje, lietuvių namuose, vaikų socializacijos centre, laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių mokykloje, laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų mokykloje“

1.10.9. Pakeisti 9 punktą ir jį išdėstyti taip:

„9.	9.1. Visų klasių mokiniai arba visų klasių mokiniai, išskyrus mokinius, kurie mokosi struktūriniame mokyklos padalinyje, kurio buveinė yra kitoje gyvenamojoje vietovėje nei mokyklos buveinė, mokomi pagal bendrojo ugdymo programas ir kadetų ugdymo programą, suderintą su krašto apsaugos ministru ir patvirtintą švietimo, mokslo ir sporto ministro	Sukurta dinamiška, atvira, kadetų fizinę ištvermę bei dvasinę sveikatą stiprinanti, savarankiškumą, kritinį mąstymą, atsparumą neigiamiems socialiniams reiškiniams puoselėjanti, moralines, psichologines nuostatas bei lyderiui reikalingas savybes ugdanti edukacinė aplinka	9.1.1. 100 proc. gimnazijoje sudarytų klasių arba 100 proc. gimnazijoje sudarytų klasių, išskyrus klases, sudarytas struktūriniame padalinyje, kurio buveinė yra kitoje gyvenamojoje vietovėje nei gimnazijos buveinė, vykdoma atitinkama bendrojo ugdymo programa ir kadetų ugdymo programa, kuri yra suderinama su krašto apsaugos ministru ir tvirtinama švietimo, mokslo ir sporto ministro, ir mokiniai mokosi pagal jas
	9.2. Derindama su bendruoju ugdymu, organizuoja neformaliojo švietimo veiklas, susijusias su kadetų ugdymo programos vykdymu		9.2.1. Ne mažiau kaip 50 proc. gimnazijoje organizuojamų neformaliojo švietimo veiklų suderintos su kadetų ugdymo programos vykdymu
	9.3. Turi bent vieną jungtinės veiklos (partnerystės) ar asociacijos sutartį su Lietuvos Respublikoje veikiančiomis įstaigomis, organizacijomis, prisidedančiomis prie nacionalinio saugumo stiprinimo ir pasirengimo šalies gynybai ir galinčiomis suteikti pagalbą įgyvendinant kadetų ugdymą		9.3.1. Įgyvendinama ne mažiau kaip viena jungtinės veiklos (partnerystės) ar asociacijos sutartis su Lietuvos Respublikoje veikiančiomis įstaigomis, organizacijomis, prisidedančiomis prie nacionalinio saugumo stiprinimo ir pasirengimo šalies gynybai ir galinčiomis suteikti pagalbą įgyvendinant kadetų ugdymą“

1.10.10. Pakeisti 12.1.1 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„12.1.1. Gimnazijoje, skirtoje mokiniams, dėl išskirtinių gabumų turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, savivaldybės ar valstybinėje kadetų ugdymo gimnazijoje, išskyrus mokinius, kurie mokosi kadetų ugdymo gimnazijos struktūriniame mokyklos padalinyje, kurio buveinė yra kitoje gyvenamojoje vietovėje nei mokyklos buveinė, mokosi ne mažiau kaip 20 proc. mokinių, kurių deklaruota gyvenamoji vieta yra kitos savivaldybės teritorijoje, nei yra mokykla, Mokinių registro informacinės sistemos rugsėjo 1 d. duomenimis“

1.10.11. Pakeisti 12.1.2 papunktį ir jį išdėstyti taip:

„12.1.2. Mokykloje, skirtoje mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, yra ne mažiau kaip 10 proc. mokinių, kurių deklaruota gyvenamoji vieta yra kitos savivaldybės teritorijoje, nei yra mokykla, Mokinių registro informacinės sistemos rugsėjo 1 d. duomenimis“

1.11. Pakeisti 2 priedo pastabų 1 pastabą ir ją išdėstyti taip:

„1. Sudarant po vieną III gimnazijos ir IV gimnazijos klasę valstybinėje ar savivaldybės gimnazijoje, vykdančioje akredituotą vidurinio ugdymo programą ir (ar) akredituotą suaugusiųjų vidurinio ugdymo programą, ne mažiau kaip 12 mokinių gali būti:

1.1. gyvenamojoje vietovėje esančioje vienintelėje gimnazijoje tautinės mažumos kalba, lietuvių kalba ir tautinės mažumos kalba ar tautinių mažumų kalbomis arba gyvenamojoje vietovėje esančiose dviejose ar trijose gimnazijose skirtingomis mokomosiomis kalbomis;

1.2. Vilniaus rajono ir Šalčininkų rajono savivaldybių teritorijų gyvenamojoje vietovėje esančioje vienintelėje gimnazijoje lietuvių kalba;

1.3. vienintelėje savivaldybės teritorijoje esančioje gimnazijoje;

1.4. vienintelėje savivaldybės centre esančioje gimnazijoje lietuvių kalba;

1.5. gimnazijos struktūriniame padalinyje (skyriuje, filiale), esančiame kaimo gyvenamojoje vietovėje ir kitoje gyvenamojoje vietovėje, nei gimnazija.“

1.12. Pakeisti 3 priedą:

1.12.1. Pakeisti 1 punktą ir jį išdėstyti taip:

„1.

Mokinių, mokomų pagal specializuoto ugdymo krypties programą, klasė. Mokinių, mokomų nuotoliniu ugdymo proceso organizavimo būdu, klasė. Užsieniečių, turinčių teisę nuolat ar laikinai gyventi Lietuvos Respublikoje, ir Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių ar grįžusių gyventi į Lietuvos Respubliką, klasė.

30

Didžiausias mokinių, mokomų pagal pradinio ugdymo programą, skaičius klasėje – 24. Mažiausias mokinių, mokomų pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programą, skaičius klasėje – 8, pagal akredituotą vidurinio ugdymo programą – 21. Jungtinės klasės nesudaromos.“

1.12.2. Pakeisti 2 punktą ir jį išdėstyti taip:

„2.

Laisvės atėmimo vietų įstaigos suaugusiųjų klasė

20

20

Pagal pradinio ugdymo programą gali būti jungiamos dvi, trys ar keturios klasės. Pagal pagrindinio ugdymo programą gali būti jungiamos dvi klasės. Klasė, kurioje mokoma pagal pradinio ugdymo programą, jeigu joje yra 1 ar 2 mokiniai, gali būti jungiama su klase, kurioje mokoma pagal pagrindinio ugdymo programą. III gimnazijos klasė gali būti jungiama su IV gimnazijos klase.“

1.12.3. Pakeisti 10 punktą ir jį išdėstyti taip:

„10.

Suaugusiųjų, kuriems skirta kardomoji priemonė – suėmimas, klasė

8

8

Pagal pradinio ugdymo programą gali būti jungiamos dvi, trys ar keturios klasės. Pagal pagrindinio ugdymo programą gali būti jungiamos dvi klasės. Klasė, kurioje mokoma pagal pradinio ugdymo programą, jeigu joje yra 1 ar 2 mokiniai, gali būti jungiama su klase, kurioje mokoma pagal pagrindinio ugdymo programą. III gimnazijos klasė gali būti jungiama su IV gimnazijos klase. Asmenys, kuriems taikomi atskiro laikymo (izoliavimo) ir apsaugos reikalavimai, ugdomi individualiai.“

1.12.4. Pakeisti 11 punktą ir jį išdėstyti taip:

„11.

Nepilnamečių, kuriems skirta kardomoji priemonė – suėmimas, klasė. Laisvės atėmimo vietų įstaigos nepilnamečių klasė.

6

Pagal pradinio ugdymo programą gali būti jungiamos dvi, trys ar keturios klasės. Pagal pagrindinio ugdymo programą gali būti jungiamos dvi klasės. Klasė, kurioje mokoma pagal pradinio ugdymo programą, jeigu joje yra 1 ar 2 mokiniai, gali būti jungiama su klase, kurioje mokoma pagal pagrindinio ugdymo programą. Asmenys, kuriems taikomi atskiro laikymo (izoliavimo) ir apsaugos reikalavimai, ugdomi individualiai.“

2. Nustatyti, kad šio nutarimo 1.10.4 papunktis įsigalioja 2026 m. rugsėjo 1 d

Ministrė Pirmininkė                                                                        Inga Ruginienė

Švietimo, mokslo ir sporto ministrė                                                Raminta Popovienė